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在以往的高中数学教学过程中,基本都是以老师＂满堂灌＂为主,一节课从始至终老师都在全面地讲解.这样做能虽然够快速提高学生的知识量,在短时间内提高学生的考试成绩,为升学考试提供保障.但不利于以后的学生发展,在学生进入大学后不知道如何学习,不知道怎样听讲、做笔记,不知利用自己的空余时间.他们缺乏独立的思想和自主学习的能力.这一点在大学生中有着普遍的现状.现在高中老师在教学过程中讲解得很详细。