【摘 要】
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从高职教育的特点出发,分析Flash二维动画短片创作实训课程的现状,思考课程的改革思路和实践方法,探索体现课程职业核心能力的方法。
【机 构】
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苏州信息职业技术学院,中国电信吴江分公司
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从高职教育的特点出发,分析Flash二维动画短片创作实训课程的现状,思考课程的改革思路和实践方法,探索体现课程职业核心能力的方法。
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