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摘
浅谈如何钻研小学语文教材
【摘 要】
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摘要 一个语文教师如何将教材内容完整地传授给学生，主要从深钻教材下功夫。首先，要抓教材的文眼、纲举目张，理清脉络;其次抓词语，紧扣文眼，发掘主题;最后抓作者，明确意图，紧扣动机，这样才能有效地完成教学目标，提高课堂教学效率。 关键词 教材;方法;钻研 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0198-01 一个语文教师要把教材内容传授给学生，这就要
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年3期
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摘 要班主任的管理教育工作在小学阶段是非常关键的。小学班主任在管理教育中应尊重学生，与学生间达成默契，注重培养学生养成良好的习惯，让学生间进行合作学习，共同进步。同时班主任应和科任老师合作形成合力，以促进学生的全面发展。 关键词小学;班主任;管理教育 中图分类号：G628，A，G635.1 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）10-0037-01 今年来到重庆路小学，如愿
摘 要伴随着教育部门对各级学校教育的改革，小学语文也进入了统编本的时代。中国古代诗词的量不仅没有减少，而且比之前在课本中所占的比例还要更大。这充分体现了教育部门对传统文化教育的重视，也说明了我国古诗词不朽的生命力。在这种新的背景下，作为一名小学语文教师，在长期的教学过程中也得出了很多经验教训。在现阶段下，如何将新版本教材与教学相结合，让学生愿意去学习诗词，对其充满兴趣，进而热爱诗词，文章将对这些展
摘要 在全面提倡素质教学的今天，越来越注重学生创新能力的培养。小学低年级的数学教学活动的开展也要积极响应时代发展的需求，结合小学生低年级的学生特点，在小学的数学教学中教师可适当运用教学教具来激发小学生的兴趣爱好，培养数学思维的，同时增强学生的动手能力。文中以小学低年级数学教学的教具的使用为主要研究对象，指出了在小学数学教学过程中教具的使用应注意的问题，旨在在实际的教学中为其提供借鉴。 关键词 小
摘 要 小学识字教学在小学语文教学中的重要性是众所周知的，读写能力的培养是语文教学和语文水平测试的重要内容，是培养小学语文核心素养的奠基石，而读写能力的根本便是识字。识字教学也是启蒙教育的必要手段。识字是学习文化的开始，不识字就无法进行阅读和写作。识字教学是整个语文教学的基础，学生只有识了字才能遣词造句，进而谋篇。而在识字教学中，无论是对汉字形体的分析，还是当前所采用的通过分析汉字的字理以达到提高
摘 要 随着新课改教学活动的逐渐深入，初中时期数学课程的实际教学更加重视学生的个性化发展与综合素养方面的提升。于初中学生而言，这个时候已经具备一定数量的数学知识基础，并且也会一些问题解答的技巧，鉴于此，基于学生的实际情况实施分层教学方式的巧妙设计，能够提升学生个体的学习综合能力，文章对分层教学方式在初中数学课程实际教学中的巧妙设计进行渗透探析，希望能够为教育事业贡献一些力量。 关键词 初中时期;
摘要 作文是语文的重头戏，也是最令师生头疼的内容。教师指导得法，学生学起来事半功倍;指导不得法，学生学习起来则困难重重。文章对如何采取分类寻章、因材施教小学语文作文指导策略进行探究。 关键词 小学作文;分类指导;因材施教 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）03-0180-01 不同的学生之间，存在不同的个体差异。坚持分类寻章、因材施教，就是指在小學
摘要 现阶段的小学教育不断受到新课程改革的深化和发展，素质教育也不断深入到小学课堂教学中，教学和育人就成为了教学实施的主导方针和原则。对此，在小学数学的教育教学中，不仅要学生掌握数学基础知识的同时，还需要培养学生的德育素养。本文就提出小学数学中渗透德育教育的教学方法，实现小学数学和德育教学的结合，为小学数学事业的发展贡献一份力量。 关键词 农村小学数学;德育教育;教学实践 中图分类号：G622
摘 要 小学是学生的启蒙阶段，对于学生后期的发展有着十分重要的作用，特别是对于学生人生观、世界观和价值观的形成有着十分重要的影响。语文作为一门基础的语言课程，蕴含着大量的德育教育素材，通过语文课程对学生实施德育教育，有助于提升学生综合的能力。本文主要结合教学实践，就小学语文课程中开展德育教育的思路进行了分析研究。 关键词 德育教育;小学语文;方法思路 语文是小学阶段十分重要的基础学科，对于促进
摘 要 体育游戏可分为与现有体育项目重名的体育活动，和没有重名体育项目的趣味体育游戏。在高中体育教学中，体育游戏能够放松高中生的心理，使高中生成为高中体育课堂教学的主体。因此，高中体育教师应在高中体育课堂教学中实施运用体育游戏，比如运用体育游戏吸引高中生对体育课的注意力、选择符合高中体育课堂教学目的的体育游戏、在收尾环节运用体育游戏来放松高中生的身心。 关键词 高中体育;体育教学;体育游戏 体