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当下的力量——让美术教育与家庭生活零距离
【机 构】
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福建省泉州市泉港区惠华中学 福建 泉州 362000
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年85期
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《新课程标准》中提出：“认识本土文化是学生学习艺术、认识艺术的基础，是他们走向世界的起点。教师有必要引导学生深入地学习地方文化，从他们的周围环境开始，挖掘生活的美，地方文化的美。”作为新型的农村美术教师，引导学生走进大自然，學会观察、学会利用，并巧妙的抓住学生感兴趣的契机，勇敢尝试乡土文化教学。下面就结合家乡实际，粗略来谈些感受，和大家共享。 一、利用校内、校外资源进行美术教学 宽松愉悦的环境
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