【摘 要】
:
该文介绍了广州新光大桥主拱拱肋整体安装施工技术,对主拱拱肋施工工艺、主拱提升塔施工方案、主拱中段浮运、提升安装、主要施工程序、3大段提升安装工艺保证措施等几个方面
论文部分内容阅读
该文介绍了广州新光大桥主拱拱肋整体安装施工技术,对主拱拱肋施工工艺、主拱提升塔施工方案、主拱中段浮运、提升安装、主要施工程序、3大段提升安装工艺保证措施等几个方面进行了阐述。
其他文献
摘要:2009年重庆市高中新课程改革正式拉开了序幕,一场关于新课程下的教育理念、课程目标、教师角色、教学方法等重要问题,又一次在教育界激烈地讨论着,笔者作为一名数学教师,有幸参加了本年度重庆市初中数学骨干教师培训,聆听了各位专家关于新课程诸多问题的精辟论述和独到见解,受益匪浅,现结合自己多年教学的切身感悟,拟从教学教师的角度浅谈新课程下数学教师专业化发展的四个改变,作为本次培训学习的一次理性总结。
近年来,随着消费者投资理财需求的日益增长,银行理财业务规模不断扩大。部分银行员工为获取高额佣金,违规私售非银行自主发行或代销的第三方机构理财产品,导致"飞单"现象时有
圆锥曲线是高考重点考查的内容之一,它非常适合用于考查学生的运算能力,演绎推理能力,类比、迁移,数形结合,函数思想及综合运用知识的能力,也不乏是检测学生思维敏锐性、深刻性、批判性的良好材料,但是,学生面对圆锥曲线的相关问题时,往往束手无策,特别是在考试场景中,表现得尤为严重,针对学生的这种“窘迫”,笔者认为主要原因还是因为学生对圆锥曲线的相关核心问题及相应的解决方法缺乏整合,没有形成以数学问题为骨干
摘 要:新课程的数学教材重视数学文化,2009年高考数学湖北卷第10题的出现对以后的数学课堂教学起到了很好的导向作用.在教学过程中我们应该多关注以数学史、数学文化为背景的题目,这也符合新课改的基本理念. 关键词:数学文化 ■题目呈现 古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数,比如: 他们研究过图1中的1,3,6,10,…,由于这些数能够表示成三角形,故将其称为三角形数;类似地,称
提出将小波消噪、相空间重构理论与LS-SVM相结合,实现变形监测数据的建模及预测。先对变形监测时间序列进行小波消噪;然后用C-C法求出非线性变形数据的最优嵌入维数和时间延迟参数,并对其进行相空间重构;最后采用LS-SVM对其进行建模预测,并与BP神经网络的预测结果进行了比较分析。实例表明,基于小波消噪和LS-SVM的混沌时间序列预测模型具有较好的预测效果。
随着时代的发展与进步,我国计算机技术水平逐渐提高,自21世纪以来,对于科技的发展逐渐成为国家发展战略的重心,科技不仅能为社会生产力带来巨大的推动作用,还能进一步改变人类的生活方式,是时代发展潮流的主要动力。地理信息系统作为林业市场中的关键部分,在一定程度上决定了其工作质量水平,因此促进提高林业软件技术的发展是非常有必要的,在近些年的发展中,ArcGIS软件逐渐被广大林业工作人员所接受。本文简述了A
详细分析了 2 0 0 1年 11月 14日昆仑山口西 8.1级地震前宁夏地倾斜资料出现的异常 ,虽然这次地震距离宁夏较远 ,但由于震级大 ,资料详实可靠 ,异常项次又多 ,故可信度较高。
当年高考与今日高考,有着许多不同之处,有的甚至是天壤之别。
1992年西南师范大学(现为西南大学)陈重穆先生、宋乃庆教授主持了“提高初中数学课堂教学效益的改革实验”(简称GX实验).在实验过程中,提出了著名的“GX32字诀”——积极前进,循环上