以“生为中心”的初中英语阅读有效教学研究

来源 :俪人·教师版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:changsj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
所谓的以“生为中心”,就是要改变传统的教学观念,尊重学生在课堂中的主导地位,教师所要发挥的是引导作用,将这种方式应用到英语阅读教学中,能够激发学生阅读的主动性,有效提升教学效率.本文分析了当前初中英语阅读教学中存在的问题,并提出如何以“生为中心”提升初中英语阅读教学有效性.
其他文献
十百千科技星火工程是配合实施国家星火计划,提高西宁市乡镇企业水平的科技工程。其目的和意义是引导农村产业结构的调整,促进农村转变经济增长方式,依靠科技进步提高劳动生
【摘要】在新课程改革背景下,初中生物教材中频频出现探究性的学习活动内容。而这样的课程设置,无疑是为了加强对学生探究能力的培养。因此,基于这种认识,本文在研究初中生物教学中对学生探究能力培养的重要性的基础上,分析了学生探究能力的培养方法,从而为关注这一话题的人们提供参考。  【关键词】初中生物教学 探究能力 培养  引言:作为一门重要的基础学科,初中生物具有较强的实践探究性。所以,初中生物教师应该结
颈椎小关节紊乱症临床常见,笔者自1995年以来,采用定点旋转复位术治疗60例,疗效满意。报道如下:一、一般资料本组60例中男性45例,女性15例;因睡眠姿式不良所致30例,因受风受凉所致15例,因颈椎扭转过猛
【摘要】新课改的教学理念在教育工作者的心里慢慢地扎下了根。只是传统教学模式不能成为新课改的拦路虎、绊脚石。著名教育家陶行知的警告:“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。”面对教育的神圣使命,特别作为初中的语文教师,一定要积极参与新课改,扎扎实实地坚持课改理念,才能构建初中语文高效课堂。  【关键词】初中语文课改现状教学模式    课改都已十年了,但还有很多语文教师对新课程的理念、新
牛蒡别名东洋萝卜,是一种食用兼药用的草本植物,野生或人工栽培,种子繁殖。根部肉质可食用,枝叶可作饲料;种子可入药,在中医学上称“牛棒子”或“大力子”,性平,味辛,有散热
一年一度的秋收秋种即将开始,今年秋季种什么?笔者在四川省剑阁走访了部分农村干部群众后认为,要实现粮食品种与市场需求的有效对接,必须从今年秋种开始,认真抓好以下工作:1.
【摘要】幼儿教育是什么?幼儿应如何正确接受教育?幼儿接受与不接受教育区别又如 何?这些看似简单的问题,其实不然。在当今科技发达的今天,幼儿的教育起着承前启后的重要阶段,不仅是家长,作为从事幼教工作的老师们更应该引起重视。因此,幼儿教育的重视与否关系到幼儿今后的健康成长,尤其是学习方面的。 自改革开放以来,我国经济飞速发展,人民的生活水平不断提高。随着经济的发展,人们对教育问题愈来愈重视,尤其重视幼
高中教师对英语写作的教学一般采取“教师布置——学生写作——教师评分——教师讲解”的模式进行教学。这种教学方式虽然有利于为高中学生紧张的课程安排节约课堂时间,但是取得的效果有限。经教师评阅后发还给学生的作文本基本上只是对评分情况的反映和简单的单词拼写错误改正或时态改写,重要的扣分点如“句子结构问题、叙事的条理性和单复句的使用情况等等”都没有得到及时的指正,如此一来,学生在下次写作时还会犯与此类似的错
【摘要】小学生数学课堂教学中渗透德育教育,是为了让学生在学习数学的过程中对生活有一个正确的理解和认识。所以本文就根据学生的心理特点,结合教材中的教学内容,在学生数学教学开展过程中,融入德育教育,以此来提高学生的思想品质教育。  【关键词】数学课堂教学 德育教育 渗透  随着新课改的不断深入,为了避免因为重视应试教育中的智力教育,而忽略了对学生的德育教育,就要求小学数学教师在小学数学的课堂教学中渗透
1993年国家科委在我市设立“连云港星火技术密集区”,在实施过程中,我们以开发创汇农业和水产养殖两大产业为突破口,加快培育一批科技先导型企业和龙头骨干企业,以促进我市区