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真武汤加减治疗心肾阳虚型慢性心力衰竭33例
【出 处】
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中国保健营养
【发表日期】
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2016年25期
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摘 要 ：任务型教学法重视学生在教学活动中的主体地位，因此激发了学生学习语言的兴趣。学生参与到一些语言活动中，能够获得一些学习语言和使用语言的机会，而这些活动可以使学生进行真实的语言应用，将语言学习和语言运用更好地结合起来，由此提高学生的语言交际能力。语言学习有很多的输入，而阅读是最重要的输入方式之一。这就使得阅读教学在教学中占了重要地位，所以将任务型教学法和阅读相结合，可以更有效地进行教学。
摘要：在初中学段高年级开展文言文的“猜·释·悟”教学法。基于学生一定的文言文积累，鼓励学生大胆参与学习文言文的全过程，发挥学生的主体作用，通过猜读—释疑—悟道，提升文言文学习能力，为学生的终身学习打下基础。 关键词：猜读 释悟 【分类号】G633.51 由于语体的隔膜，文言文对于初中生而言无异于第二外语，语言上的陌生、距离让理解、运用变得艰涩滞碍，难以抵达文本的内核，更别说向“青草更青处漫溯
该文以西安市住宅市场为研究背景,针对当前房地产市场运行欠理想,商品住宅空置愈来愈严重的问题,结合经济学理论、消费者行为理论和市场调查的方法,在研究西安市住宅市场需求
G633.6 《全日制义务教育数学课程标准》在“基本理念”中指出：“数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。”全国著名教育家马明教授说过：“没有现代数学的文化，人类势必要衰败的。”现行新课标配套教材中大大地充实了有关数学文化的背景材料，强化了数学文化对学生的熏陶。数学文化对新课改的实施有促进作用，初中数学教学渗入数学文化符合新课改的素质教育精神。因此，初中数学教
摘要：儿童文学在小学语文教学中的渗透、应用还存在些许问题，为了解决这些问题，增强儿童文学在小学语文教学中的渗透程度，提高小学语文的教学水准，本文探究了儿童文学渗透到小学语文教学中的意义，并重点研究了儿童文学在小学语文教学中的渗透策略。 关键词：儿童文学 小学 语文教学 渗透 【分类号】G623.2 随着新课改的推行和社会的发展，人们越来越重视小学语文教育，也越来越注重对小学生文学素养的培养。
自媒体时代的今天，以个人传播为主的媒介在信息传播中占据了重要的一席，以微博、微信等为代表的新媒体凭借其强大的交互性、即时传播等特点，迅速转变了传媒生态。作为“河南模式
阅读是小学语文教学的重要组成部分，尤其是在新课程改革和素质教育的背景之下，阅读更是成为提升学生语文综合素质的重要途径和手段。因此，在新时代，小学语文教师的阅读教学应当不
摘要：巧用诗歌丰富生物教学，可活跃教学气氛，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率。做法：诗歌导入；以诗歌提问；借诗形象化；用诗设悬念；诗歌点睛；拿诗启迪；吟诗小结；诗歌引反思。 关键词： 生物教学 诗歌 课堂 学生 【分类号】G633.91 适当运用小诗歌辅助生物课教学，可以活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，突出教学重点和难点，提高课堂教学效率，在美的享受中使学生思维得到启迪。 1.新课导入诗
高考志愿是考生升学的志向，是招生学校录取新生的重要依据，也是考生和家长必过的另一次“考”。不少过来人坦言“考得好不如填得好”，一个恰如其分的志愿往往能让许多考生得偿所