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初中数学教学在整个数学教学体系中,起着承上启下的重要作用:相比小学数学的简单基础性数学概念和基础运算教学, 初中数学在提高基础性知识内容的同时,开始突出数学思维、数学知识的内涵和知识的结构性教学,更加注重数学知识的实际应用, 并逐步引导学生关注现实,引导如何从现实经验中通过抽象、概括、归纳等数学方法的运用,学会数学知识的实际应用。