语感训练模式下英语专业生兼职行为管理研究——以惠州学院外语系调查数据分析

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语感训练模式是近年来外语研究界的研究热点,该理论强调英语作为第二语言,学习过程必须通过长时间语言知识的积累和训练方能获得二语语感。在这一理论指导下,笔者在学生工作中经过调查,以及总结近年来的工作实践,认为英语专业生兼职行为管理应以积极引导为主,既不能简单取消,也不能放任不管。
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