美国大学促进科研成果商业化的作法

来源 :科学学与科学技术管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hdf2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>大学研究人员是美国科研力量的一支生力军.美国各大学对促进科研成果商业化都十分重视,并有一套完整的措施加以维护.本文以美国著名的亚利桑那大学为例,介绍他们的一些主要作法.更多还原
其他文献
<正> 中国科学院是全国自然科学的综合研究中心和最高学术机构。1989年11月1日是中国科学院建院40周年纪念日。40年来,中国科学院为创建和发展新中国的科学技术事业做出了重
【摘要】回顾两次世界大战,人们大多将眼光放在经济、军事、政治等方面,而忽略了战争中惨绝人寰的杀戮与残忍,没有很好的从人文理性方面去看待战争。狂热的人类需要中国文化的救赎,以中国古典文化中庸等思想去寻求拯救。  【关键词】战争 杀戮 文化理性 救赎  读第一次世界大战与第二次世界大战的历史,有人会关注其中烜赫一时的将帅,有人会关注决定大局的著名战役,史书也大多将整章整章篇幅用以描述探讨战争中的政治经
由于文化大革命的原因,我国少培养了100万大学生和200万中专生,使科技队伍正常补充的连续性受到了破坏,因而,埋下了我国科技队伍“断层”的潜在危机。党的十一届三中全会以来
<正> 1962年,日本科学史家汤浅光朝利用菅井准一等编的《科学技术史年表》记录的重大科学成果数和Wester人物传记词典编选的有代表性的科学家做统计处理,成功地说明了近、现
俗话说: “给学生一杯水,教师应有一桶水。”然而,现在社会在不断的发展,信息不断的变幻,人们对事物的认识也在不断的加深,对此我们语文教师应该怎么做,应该教给学生怎样的技能?学生又该怎么学呢?  在教学中我觉得“教”有以下几个方面的内容。  1.教给学生“默读”、“略读”、“浏览”的技能  追古溯今,“读”可以说是教师比较基本的行为方式。在古代无论是文人墨客因诗性大发而“朗咏长川”,还是私学书堂的“
<正> 随着科学政策研究的深入,各学科发展的相对水平及各学科发展资助政策方面的问题日益为有关科研管理部门、学术界所重视。在许多国家,各学科的相对科研能力、科研水平及
CMNet城域网作为中国移动一个开放性的公众服务网络,面临众多安全威胁,特别是分布式拒绝服务(DDoS),其异常流量攻击行为严重威胁中国移动IP网络的安全平稳运营。为有效遏制异常流
【摘要】在教学中,我采取了“以读代悟,读中悟意”的教学方法。多种形式的朗读调动学生的积极性多角度地体验朗读,引导学生充分想象,丰富体验,熟读成诵。  【关键词】以读代悟 读中悟意 质疑  语文课程标准指出:让学生在朗读中品味语言。体会作者及其作品的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品的情感态度的理解。语文教学方法多种多样,但以读为主。读作为感知教材的重要手段,自始至终都是语文
【摘要】在义务教育阶段,美术教育对学生的全面发展有着重要的意义,但是目前的初中美术教学在很多方面都没有达到素质教育的要求,学生对美术课的兴趣不高等。教师应该积极对学生进行引导,培养学生对美术课程的兴趣。  【关键词】初中美术 兴趣教学 培养兴趣  在初中教育中,因为长期受应试教育的影响,美术教育通常被视为副科,在教育体系中不受重视。素质教育的兴起使美术教育重新得到重视,在教学过程中,教师应该根据现
提出一种谐振腔方案用于测量法布里-珀罗滤波器的光传输时延.将法布里-珀罗滤波器置于谐振腔中,根据谐振腔长与谐振频率的关系,将滤波器的传输延时量转化为谐振基频的减小量