【摘 要】
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在小学体育知识的教学过程中,教师不仅需要注重对学生进行基础动作的训练,还需要帮助学生养成自觉参与体育锻 炼的习惯,进而实现高水平的体育教学质量。但是现阶段社会环境的
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在小学体育知识的教学过程中,教师不仅需要注重对学生进行基础动作的训练,还需要帮助学生养成自觉参与体育锻 炼的习惯,进而实现高水平的体育教学质量。但是现阶段社会环境的影响之下,教师需要采取积极的教学措施,对学生进行熏陶 和教育,让学生通过良好的教学模式引导,提高参与体育锻炼的热情,提高学生的身体素质。
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