【摘 要】
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充血性心力衰竭是一种以左心室功能障碍、神经内分泌激活和外周血流异常为特征的复杂临床综合征，是各种心血管病的终末阶段。随着心功能不全基础和临床研究的深入，有关心功能不
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充血性心力衰竭是一种以左心室功能障碍、神经内分泌激活和外周血流异常为特征的复杂临床综合征，是各种心血管病的终末阶段。随着心功能不全基础和临床研究的深入，有关心功能不全病理生理和临床治疗的新认识使传统概念有所改变。心功能不全被定义为不同病因引起的心脏舒缩功能障碍，发展到使心排出量在循环血量与血管舒缩功能正常时不能满足全身代谢对血流的需要，从而导致具有血流动力异常和神经激素系统激活两方面特征的临床综合征。
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“经验课堂”教学模式是在《英语课程标准》倡导“体验、实践、参与、合作与交流”的学习方式下应运而生的一种教学模式改革的研究，这种教学模式的运用是一个全新的课题，是小学英语课堂教学改革的主要方向。 一、农村小学英语教学的现状与“经验课堂”教学模式 英语课程标准指出，英语课程改革“强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生
近年来，诸种冠以口述历史、口述实录、口述传记、口述访谈等名目的著作接连出版，不少以口述历史为定位的电视节目、纪录片争相亮相，引发了社会各界对于口述历史的浓厚兴趣。口述历史正在日益成为被学术界认可与接纳的一种研究方法，在历史学、政治学、社会学、民族学、人类学、传播学、艺术学、文学等领域也都产生了不小的影响。但在一片喧嚣背后，也隐藏着一些混乱，甚至连口述史最根本的身份问题都已模糊难辨。何种作品可以被冠
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光影之隙：电影工作坊2010 戴锦华主编，北京大学出版社，2011 通过影像而思，是《光影之隙》一书最大的看点。出版人高秀芹说：“它不是一本电影资讯类的软读物，也不是严格意义上经院式电影研究类著作，而是以富有批判性的电影和文化理论，研究和审视电影文化现象，对当下电影以富有建设意义的批评和研究，引导电影研究的方向，让电影研究者／创作者和爱好者都在其中找到自己的路径而饱含着现实关怀和理论体认的电影
银幕艳史：都市文化与上海电影1896—1937 张真著，上海书店出版社，2012 艾略特曾把跨文化解读描述成“从镜子的两面”来看事物，意思是说这是不可能的。本来，镜子的功能决定了它必须不透明，才能够反射出你我的模样。话是这么说，事实上我们不断从各个角度来观察自己，甚至努力去设想镜子背面的目光。这就给艾略特的比喻带来了一个意想不到的意思：尽管人都是自恋的，看来看去都是自己的模样，但是这个“自己”
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老话儿爱说“采风”或者“体验生活”，都是督促写作者要去接近生活，似乎正常的风吹不到一个写字的人。这说法的前提很像“缺什么补什么”，也强硬地把一个写作者隔绝排斥在生活以外，好像他刚从外星球降落人间，要专项地去关注体验和接近人类的日常生活，这说法真是要多可笑就有多可笑。只要你是地球人，活着就必然被风吹，被生活折磨，是个人就逃脱不掉的。或者有人硬要拆分出“文学的生活”和“非文学的生活”，而这个所谓的“文