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从跨学科到超学科:日本高校文化遗产专业建构历程与特点
从跨学科到超学科:日本高校文化遗产专业建构历程与特点
来源 :比较教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:flysky1979
【摘 要】
:
在全球遗产事业紧锣密鼓的当下,学科建设对专业人才培养至为关键.作为该领域的先行者之一,日本高校文化遗产专业的建构历程,在特定社会背景下呈现出从“跨学科”到“超学科”
【作 者】
:
张颖
曹碧莲
【机 构】
:
四川美术学院中国艺术遗产研究中心,重庆,401331
【出 处】
:
比较教育研究
【发表日期】
:
2020年2期
【关键词】
:
日本
文化财
文化遗产学科
学科间性
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在全球遗产事业紧锣密鼓的当下,学科建设对专业人才培养至为关键.作为该领域的先行者之一,日本高校文化遗产专业的建构历程,在特定社会背景下呈现出从“跨学科”到“超学科”的演化走向.其学科边界、内涵范畴、培养目标确立的现实依据,以及在专业教学中强调的“学科间性”等都具有重要启示价值.
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