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造成后进生的原因多种多样：有学生自身思想消极的，有学生行为习惯不良的，也有家庭环境影氛围不和谐的，更有社会上的一些歪风邪气。
数学教学如何兼顾后进生
【摘 要】
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造成后进生的原因多种多样：有学生自身思想消极的，有学生行为习惯不良的，也有家庭环境影氛围不和谐的，更有社会上的一些歪风邪气。
【机 构】
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河南省济源市王屋一中
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年7期
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