【摘 要】
:
新时代背景下,高校辅导员根据其职业特性具有特殊的职业角色定位和职业发展需求,高校要结合国家的新要求,根据辅导员的职业发展特性建立高校辅导员职业胜任发展体系,这既能满
【机 构】
:
广西科技大学,广西柳州 545005
论文部分内容阅读
新时代背景下,高校辅导员根据其职业特性具有特殊的职业角色定位和职业发展需求,高校要结合国家的新要求,根据辅导员的职业发展特性建立高校辅导员职业胜任发展体系,这既能满足高校辅导员的个人职业发展,解决其职业角色下的冲突与权利诉求,同时也能根据高校对辅导员职业发展的规划与管理不断提升新时期高校辅导员的职业胜任能力.
其他文献
《数学课程标准》明确指出:“培养学生计算能力,要重视基本的口算训练。口算既是笔算、估算和简便运算的基础,也是计算能力的重要组成部分。要引导学生在理解的基础上掌握基本的口算方法,坚持经常练习,逐步达到熟练。”因此,口算教学是小学数学教学的一项基本任务,它不但是计算的基础,而且是培养学生逻辑思维能力、口头表达能力及创新意识的重要组成部分。 小学计算教学贯穿于小学数学教学的始终,计算能力是数学学习中的
教育家苏霍姆林斯基曾说:“不要使掌握知识的过程让孩子感到厌烦,不要把他们引入一种疲劳和对一切漠不关心的状态,而是使他们的整个身心都充满欢乐。”而要使学生感到学习是个快乐的过程,学习积极性的激发和培养无疑是前提条件。学生有了学习的积极性,才能够唤起强烈的求知欲,主动地探索知识,从而感受到学习的愉悦。 积极性是学生努力学习的动力,积极性常能唤起学生废寝忘食的钻研劲头,积极性是产生兴趣的关键,而兴趣是
摘 要: 英语高级写作是一门面向英语专业高年级学生开设的主干课,由于习作评阅负担较重且学生互动反馈欠佳从而成为英专教学体系中教学难度相对较大的一门课程。本文从革新传统“木桶理论”的角度出发,以促进各能力层次的学生写作积极性和主动性为目标,成立高级写作的任务学习组,使各种类型的学生在健康激励型机制下切实提高英语写作水平,是一次构建人本主义课堂的有效尝试。 关键词: 高级英语写作 课堂设计 任务学习
摘 要: 文章以中学英语教学翻译中的“输入”和“输出”的循环为说明对象,结合教学实践,从“入”与“出”的材料选择、方法采用和达到的效果三个方面来阐述“入”与“出”的循环在中学英语翻译教学中的重要性。 关键词: 英语教学 翻译教学 形神兼备 “输入” “输出” 一位著名的西方语言学家说过,语言的翻译本质上是“通过信号A的传递向信号B的生成,以实现信号A的语用意图的瞬间转化”,通俗地说,教师说出一
创新创业能力是新时代背景下大学生应该具备的重要素质.该文针对目前高校中第二课堂存在的问题,结合笔者的实际工作经历,研究了通过第二课堂提升大学生创新创业能力的培养模
摘 要: 中学英语教学的最终目的是培养学生运用英语进行交际的能力。要提高中学生的英语口语能力,教师就应尽量创造各种条件,为学生英语口语交际能力的提高提供更广阔的空间,通过有意义的交际性实践真正提高学生的英语口语交际能力。 关键词: 中学英语口语交际能力 培养方式 跨文化意识 英语口语交际能力是一种利用英语表达思想、进行口头交际的语言能力。培养中学生具有良好的口语交际能力,既是社会发展的需要,又
《商务日语》课程是商务日语专业的一门专业核心课程,本文在对精品课程建设认识的基础上,从教学内容体系构建、师资队伍建设、教学方法与手段的改革、课程考核、课程特色与创
摘 要: 在口语交际教学中,要运用多媒体拓展文本,拉长口语交际的宽度;运用多媒体创设情境,开发文本交际的资源;运用多媒体寻找空间,拓宽口语交际的广度;运用多媒体巧设分歧,延伸口语交际的深度。 关键词: 多媒体 口语交际教学 口语交际能力 义务教育语文新课程标准指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应该培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。努力选择贴近生活的
烤烟中后期管理的好坏,直接关系到烟叶的优质与高产。 1.合理施肥 根据烤烟“少富、中旺、老来穷”的需肥规律,和在定植后40~50天内对肥料的需要量占总量的90%以上的特点,在移
共享时代的到来以及科技的发展让人们对共享储物柜的便捷性、美观性提出了更高要求.该文所介绍的储物柜主要针对高校学生的特殊需求而设计开发,并且对储物柜的发展现状,存在