【摘 要】
：
对我院2009年收集到的206例ADR报告分别从患者年龄、性别、家族及既往ADR史、使用药品分类、临床表现、联合用药情况以及给药途径等方面进行统计、分析。结果 206例ADR中,抗
论文部分内容阅读
对我院2009年收集到的206例ADR报告分别从患者年龄、性别、家族及既往ADR史、使用药品分类、临床表现、联合用药情况以及给药途径等方面进行统计、分析。结果 206例ADR中,抗感染药占总例数的76.21%（157例）居首位,其次为中药制剂占总例数的8.25%（17例）;主要的ADR类型为皮肤及其附件损害,占总例数的47.84%（122例）,其次为消化系统和神经系统损害;联全用药引起的占总例数的67.48%（139例）;给药途径以静脉给药引起的最多,占总例数的91.26%（188例）。
其他文献
结合我院处方点评工作的实际情况,对我院处方点评的方式、点评标准、点评公示以及实际案例进行探讨,为临床合理用药提供参考。
<正>在全新的知识经济和不断变革的时代背景下,要想适应时代发展和满足国家进步对人才的要求,实现学校的持续发展,仅仅依靠某些校长优良素质和聪明才智已经远远不够。构建学
农村社会工作是我国社会工作本土化的切入点和突破口,加强社会工作专业性和发挥农村社会工作的重要性能够进一步推进中国"三农"问题及农村社会的发展。分析了我国"三农"问题
本文对比国内外高速列车隧道断面面积,基于一维流动理论,建立含车站及风井的隧道模型,针对不同的列车运行速度以及隧道断面面积,对最低密封性车辆车内的压力变化进行模拟分析
目的观察左旋氨氯地平联合美托洛尔治疗轻中度高血压临床疗效。方法 180例轻中度高血压患者随机分为观察组和对照组,观察组给予苯磺酸左旋氨氯地平1日2.5mg,同时给予美托洛尔
本文主要探讨的是口语课的方案设计。首先阐释了口语教师了解学生口语实际水平的必要性及方法;其次从如何处理好听说读写各项言语技能的关系、教学内容的合理安排、"互动型"
在建筑类高校本科教学体系中，实践教学是学生认知社会、熟悉职场环境、培养实际工作能力的重要途径，具有理论教学不可替代的作用，但是要保证实践教学质量，必须建立与之相对应的实
研究了Mycobacteriumphlei菌株分别对水相中重金属离子Pb2+,Zn2+,Ni2+,Cu2+的吸附规律·结果表明,Mycobacteriumphlei菌株对水相中的这四种重金属离子均有一定的吸附作用;吸
信息技术的形象生动性，激发了学生的学习兴趣多媒体课件将文本、图像、动画、视频等融为一体，图文声像并茂，将板书和绘图难以表达的抽象生理学理论、概念、过程和机制等生动直观