【摘 要】
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培养学生的核心素养是中学英语教学的主要目的之一,而文化品格是核心素养的重要内容,能够体现英语学科核心素养的价值取向.随着新课程改革的实施和推进,中学英语教学不再仅仅
【机 构】
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培养学生的核心素养是中学英语教学的主要目的之一,而文化品格是核心素养的重要内容,能够体现英语学科核心素养的价值取向.随着新课程改革的实施和推进,中学英语教学不再仅仅是培养学生的英语语言能力,而是培养学生的综合素质,提高学生文化品格,帮助学生成长为有文化修养和社会责任感的人.本文从核心素养下的文化品格的基本概念入手,分析了培养中学生核心素养的教育意义,提出了在英语教学中培养中学生文化品格的措施.
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