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有效的考试质量分析能及时反馈教学真问题,改进教学.小学英语学业水平考试要以生为本,关注学生英语学科关键能力的发展.本文以2018年小学六年级英语学业水平考试为例,探讨了小学英语学业水平考试试题命制的指导思想,具体分析了试题的特点和学生的答题情况,重点透析了考试背后反映的教与学的问题,并给出了针对性的对策建议.