学龄前听障儿童融合教育中存在的问题及解决策略

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随着融合教育政策的不断推进,越来越多的听障儿童进入到普通幼儿园,和普通幼儿一起学习、生活。但是由于听力障碍,导致听障儿童在融合教育的过程中遇到排斥、教育支持等问题,而政策的支持,融合教育观念的普及,教育资源的整合等策略将有助于解决学龄前听障儿童在融合教育中遇到的这些问题。
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