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美术活动是促进幼儿发展的重要内容，美术活动能很好地培养幼儿的创造性思维，培养幼儿的审美能力和表现力。长期以来，在美术活动中，教师常常用范画来进行教学活动，这样容易限制幼儿的思维，束缚了孩子的想象力和创造力。因此，我尝试不用范画，采用“观察引导——讨论引导——启发引导——创作引导——评价引导”五个步骤的引导方法来进行美术教学活动，收到了很好的效果。