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摘要： 战时修理设备资源管理是战时生成修理设备保障系统的重要能力组成的一部分，修理设备教育资源的有效合理整合利用是具有生成战时修理设备保障系统能力的重要物质基础及重要先决条件。根据现阶段高寒地域山地装备作战战时装备维修保证资源整合研讨存有的热点及重大挑战，以战时兵器修理装备保证整合方法论实践科研成果研讨为实践支撑，运用保障资源整合相关理论及实践方法，进行了多层次角度的综合理论实践探讨，为高寒地区山地装备作战战时装备维修保障资源整合研究提供了重要理论实践参考。
关键词：高寒山地;作战装备;维修资源;整合
引言
近些年来，高寒山地战场建设发展迅速，为战时组织强劲的装备维修保证提供了物质基础。但是，极端山区将是将来的主要抵御行动，其自然环境恶劣，敌人、社会及人民前提繁杂、经济基础薄弱、物料前提匮乏、补给面临严峻挑战，存有现实生活麻烦。
一、转变生成模式，确保资源保障
伴随作战能力生成模式的不断转型，高寒山地作战装备维修保障能力生成模式正由机械化向电子信息化迈进。维修资源作为物质保障的基础，是必不可少的，传统的教育资源建设以及运用模式并不能满足当下需求和发展，束缚了现代战争前提下装备维修保障能力的持续生成，因此，必须转变思维模式、开阔视野，通过精美单元粒径、重构要素格局、融合指标能力等有效途径，加速维修保障能力生成模式的转变，将零散的教育资源潜能聚合集成为集群一体的力量势能、耦合优化为融合高效的保障显会，使有限的维修教育资源潜能取得有机融合，实现生成模式的转变，补足教育资源短板，确保战备维修保障能力。
二、找准核心任务，明确整合需求
恢复和战时保持维修装备的状态规定战时和技术保障状态，确保维修装备的技术任务性和可靠性，是战时加强装备维修技术保障的一项核心工作任务和根本工作目标。瞄准每个核心战时维修任务保障管理任务的基本属性和功能特征，对维修资源整合管理需求目标进行明确，为资源整合管理策略的正确制定和资源整合管理方法的正确选取运用提供可靠数据遵循。一是客观化地分析一切影响我的因素。高寒地域山地及边境恶劣繁杂的国际战场地理环境，对于战场修理设备教育资源的合理整合利用产生了许多方面的要素影响及权数制约，必须在全面科学分析的根底上，重点综合考虑自然环境、指挥作用管理决策、具体任务执行特性等等主要要素影响作用要素，对于其指挥作用出现机理、表现形式、要素权数等等主要具体内容要素展开客观的科学分析、度量及综合测度。二是需要科学准确预计各项任务完成数量。区分不同的作战任务阶段层级，根据各个前期作战任务阶段官兵装备预计损坏发展规律和功能特征，客观化地分析前期作战装备需求和当时战场工作环境等多种因素的直接影响，综合分析考虑我军参战官兵装备在远程对抗作战阶段的直接受击装备损伤和维修作战阶段全程的非对抗受击装备损伤，对参战装备的预计损坏严重程度总量进行综合评定，计算参战装备上的损坏程度总量、进而通过选取合适的损坏度量计算参数和运用计算分析方法，最终计算得到完成维修作战任务的装备预计损坏数量。三是文件系统任务聚类属于任务处理类型。修理中的任务资源类型直接影响决定各种修理任务资源类型，是剖析整合各种修理任务资源类型的重要依据。应通过提取一个维修管理任务的主要管理特征并通过确定主要特征权重，对一个维修管理任务类型进行特征系统聚类分析，确定一个维修管理任务特征类型。
三、零散资源整合，集成要素单元
零散的整体维修保障资源难以发展形成高效融为一体的整合维修维护保障服务能力，只有通过进行资源整合，对其资源进行多元要素资源合成、单元要素集成，才能真正使零散的整体维修保障资源有机制地融合并发展形成一个具有一定整体维修维护能力的保障力量的大结构，为促进维修保障能力的有效形成和推动维修保障力量的有效运用发挥奠定坚实物质基础、创造充分人力条件。一是着力精简核心要素和重组元。鉴于已实践经验剖析结果断定的核心修理保证任务资源类型，对于核心修理任务教育资源的主要品种、牌号、等级等等重要参数值教育资源展开合理断定，掌握精要，化繁为简，面向完成核心内容修理具体任务的煤炭企业修理教育资源保证服务能力断定需求，对于修理工作人员、设备、体育器材等等组元教育资源展开必要性的精简及合理调配断定。二者就是实现集约群和要素群的合成。要素信息文件系统是如何严格构成一个企业维修服务管理系统单元的基本组成部分，是如何构成一个维修服务管理系统单元的一个必须严格构成的分组元。要素的相互匹配合成工作过程一般并非简单的相互合成拼凑或者相互叠加，各基本参数变量都是要素之间的相互匹配合成，必须根据战时应急救援维修服务设备应用资源的各种基本属性、任务、专业、数量、状态等各种基本参数变量而在要素之间进行准确性的集约、匹配和相互合成融合、才能将其相互合成并构成为能够适应战时战区应急救援维修设备资源安全保障单元服务应用需求的各类战时应急维修设备资源保障单元。二是不断优化主控单元件的集成。断定合理的修理单元粒径，依据中小型修理任务单元在中小型修理过程任务管理中的主导地位及重要作用，对于修理单元的任务品种及任务单元内修理教育资源的单元类别及教育资源数目等等因素展开综合断定，通过各个修理因素单元类别及教育资源数目的综合优化，集成会迎合修理任务管理需求的中小型修理任务单元。
结束语
怎样专注保证目的，整合修理资源，提高保证能力、是现阶段急需解决的难题之一。通过维修资源整合，可聚合集成零散的维修教育资源、耦合优化分散的能力结构，使力量单元的粒径高效化、能力结构的指标集成化，为高寒山地边境战时维修保障行动提供物质基础以及力量支撑。
参考文献：
[1]黄少罗，张雪胭，赵武奎.基于核心系数的装备保障任务区分方法研究[J].装备指挥技术学院学报，2011，（5）.21-23.
[2]张雪胭，于洪敏，黃少罗.军民一体化装备维修资源整合构想[J].装备指挥技术学院学报，2010，（6）.20-22.
[3]车嵘， 张洪英， 于丽娜，等. 高寒山地通道作战通指装备维修资源补充方案研究[C]// 第六届中国指挥控制大会论文集（上册）. 2018.
关键词：高寒山地;作战装备;维修资源;整合
引言
近些年来，高寒山地战场建设发展迅速，为战时组织强劲的装备维修保证提供了物质基础。但是，极端山区将是将来的主要抵御行动，其自然环境恶劣，敌人、社会及人民前提繁杂、经济基础薄弱、物料前提匮乏、补给面临严峻挑战，存有现实生活麻烦。
一、转变生成模式，确保资源保障
伴随作战能力生成模式的不断转型，高寒山地作战装备维修保障能力生成模式正由机械化向电子信息化迈进。维修资源作为物质保障的基础，是必不可少的，传统的教育资源建设以及运用模式并不能满足当下需求和发展，束缚了现代战争前提下装备维修保障能力的持续生成，因此，必须转变思维模式、开阔视野，通过精美单元粒径、重构要素格局、融合指标能力等有效途径，加速维修保障能力生成模式的转变，将零散的教育资源潜能聚合集成为集群一体的力量势能、耦合优化为融合高效的保障显会，使有限的维修教育资源潜能取得有机融合，实现生成模式的转变，补足教育资源短板，确保战备维修保障能力。
二、找准核心任务，明确整合需求
恢复和战时保持维修装备的状态规定战时和技术保障状态，确保维修装备的技术任务性和可靠性，是战时加强装备维修技术保障的一项核心工作任务和根本工作目标。瞄准每个核心战时维修任务保障管理任务的基本属性和功能特征，对维修资源整合管理需求目标进行明确，为资源整合管理策略的正确制定和资源整合管理方法的正确选取运用提供可靠数据遵循。一是客观化地分析一切影响我的因素。高寒地域山地及边境恶劣繁杂的国际战场地理环境，对于战场修理设备教育资源的合理整合利用产生了许多方面的要素影响及权数制约，必须在全面科学分析的根底上，重点综合考虑自然环境、指挥作用管理决策、具体任务执行特性等等主要要素影响作用要素，对于其指挥作用出现机理、表现形式、要素权数等等主要具体内容要素展开客观的科学分析、度量及综合测度。二是需要科学准确预计各项任务完成数量。区分不同的作战任务阶段层级，根据各个前期作战任务阶段官兵装备预计损坏发展规律和功能特征，客观化地分析前期作战装备需求和当时战场工作环境等多种因素的直接影响，综合分析考虑我军参战官兵装备在远程对抗作战阶段的直接受击装备损伤和维修作战阶段全程的非对抗受击装备损伤，对参战装备的预计损坏严重程度总量进行综合评定，计算参战装备上的损坏程度总量、进而通过选取合适的损坏度量计算参数和运用计算分析方法，最终计算得到完成维修作战任务的装备预计损坏数量。三是文件系统任务聚类属于任务处理类型。修理中的任务资源类型直接影响决定各种修理任务资源类型，是剖析整合各种修理任务资源类型的重要依据。应通过提取一个维修管理任务的主要管理特征并通过确定主要特征权重，对一个维修管理任务类型进行特征系统聚类分析，确定一个维修管理任务特征类型。
三、零散资源整合，集成要素单元
零散的整体维修保障资源难以发展形成高效融为一体的整合维修维护保障服务能力，只有通过进行资源整合，对其资源进行多元要素资源合成、单元要素集成，才能真正使零散的整体维修保障资源有机制地融合并发展形成一个具有一定整体维修维护能力的保障力量的大结构，为促进维修保障能力的有效形成和推动维修保障力量的有效运用发挥奠定坚实物质基础、创造充分人力条件。一是着力精简核心要素和重组元。鉴于已实践经验剖析结果断定的核心修理保证任务资源类型，对于核心修理任务教育资源的主要品种、牌号、等级等等重要参数值教育资源展开合理断定，掌握精要，化繁为简，面向完成核心内容修理具体任务的煤炭企业修理教育资源保证服务能力断定需求，对于修理工作人员、设备、体育器材等等组元教育资源展开必要性的精简及合理调配断定。二者就是实现集约群和要素群的合成。要素信息文件系统是如何严格构成一个企业维修服务管理系统单元的基本组成部分，是如何构成一个维修服务管理系统单元的一个必须严格构成的分组元。要素的相互匹配合成工作过程一般并非简单的相互合成拼凑或者相互叠加，各基本参数变量都是要素之间的相互匹配合成，必须根据战时应急救援维修服务设备应用资源的各种基本属性、任务、专业、数量、状态等各种基本参数变量而在要素之间进行准确性的集约、匹配和相互合成融合、才能将其相互合成并构成为能够适应战时战区应急救援维修设备资源安全保障单元服务应用需求的各类战时应急维修设备资源保障单元。二是不断优化主控单元件的集成。断定合理的修理单元粒径，依据中小型修理任务单元在中小型修理过程任务管理中的主导地位及重要作用，对于修理单元的任务品种及任务单元内修理教育资源的单元类别及教育资源数目等等因素展开综合断定，通过各个修理因素单元类别及教育资源数目的综合优化，集成会迎合修理任务管理需求的中小型修理任务单元。
结束语
怎样专注保证目的，整合修理资源，提高保证能力、是现阶段急需解决的难题之一。通过维修资源整合，可聚合集成零散的维修教育资源、耦合优化分散的能力结构，使力量单元的粒径高效化、能力结构的指标集成化，为高寒山地边境战时维修保障行动提供物质基础以及力量支撑。
参考文献：
[1]黄少罗，张雪胭，赵武奎.基于核心系数的装备保障任务区分方法研究[J].装备指挥技术学院学报，2011，（5）.21-23.
[2]张雪胭，于洪敏，黃少罗.军民一体化装备维修资源整合构想[J].装备指挥技术学院学报，2010，（6）.20-22.
[3]车嵘， 张洪英， 于丽娜，等. 高寒山地通道作战通指装备维修资源补充方案研究[C]// 第六届中国指挥控制大会论文集（上册）. 2018.