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高一年级是高中学段的起始年级，高一学生能写怎样的作文，对其语文学习有直接影响。有鉴于此，笔者申报立项了苏州大学基础教育研究院课题“高一学生‘生活化写作’的案例研究”，旨在借助课题研究，使师生对作文有更深体悟，以利于培养学生的写作兴趣和写作习惯，为其今后的发展铺路搭桥。
一、两段有点意思的文字
1.一休望着眼前小山高的柴堆，不由生了些许倦意，刚刮青的头顶汗珠涔涔。
他从柴房走回庙里，两旁的菩提木该绿还绿着，山上松柏一副全然不怕岁寒的样子。师父总说春天到了，春天到了，可是春天在哪里？
“万紫千红总是春”，我要找到春天，和春同驻，一休想。
“师父，春天到哪里找？”
师父却顾左右而言他，“吃饭”。
过几天又问，师父说“喝茶”，再问师父说“睡觉”。
小庙的后门半掩着，师父还在打坐。吃饭，喝茶，打坐，就是他的日课，他却说春天来了。
案前的青烟也淡不下他的杂念，每每拜佛念经，总觉得迷茫。他拿起竹杖，穿上芒鞋，寻春去！
这是作文《嗅梅》中的片段，作者冷国辉对理科学习兴趣浓厚，喜欢阅读，热爱写作，任语文课代表。他的文字俏皮而有灵气，轻松而有意趣。只是笔者发现，现实生活与故事世界，他更喜欢后者;写小小说，是他的最爱。
2.钗黛之争，是红楼梦最有诗意最有哲思的话题。也最受红粉们津津乐道。但其实，黛与钗，恰恰是春与秋之代序。
黛玉是春天。
有人说，红楼是青春的王国。我想确实如此。因此，代表青春的黛玉也成了作者最偏爱的小女儿，集天地春晖于一体，万千宠爱于一身。她轻快，明烈。虽然，有些刻薄，却是所有人的梦中情人，更是拥有无限青春气息的贾宝玉的此生唯一。
“这个妹妹我曾见过的。”这是《红楼梦》最动人的情话，是跨越万水千山后的山盟海誓，是青春灵魂相遇的欣喜与契合，是，前生，你我有缘;往后，生生世世。
摘自《春黛秋钗 各有千秋》，作者周思浩。作为“红楼”铁粉，他能大段背诵小说中的不少章节。他喜欢周国平、王开岭、鲍鹏山等作家，发誓读遍天下好书，主张阅读要寻找“文字知音”。他的文字，让人听得到呼吸看得见思考。读文科的他说自己只会写“议论文”，大部分写作材料取自读过的文学名著。
二、这样的作文直抵人心
王栋生老师非常欣赏下面的学生作文：
每天中午工人们吃自带的饭，老郭的饭我是见过的，挺大的铁皮饭盒里不知是用水还是用汤泡着大半碗饭，饭盒的一角蜷缩着一团白菜叶，另一角漂着两小块萝卜干，汤被萝卜干泡得泛黄，萝卜干被汤泡得泛白。有时电工会搛一小块肉给他，然后说：“吃吧。”这话里既有怜悯，也有瞧不起。
我们把旧住户留下来的浴缸扔了，老郭却忽然关心起來：“浴缸呢？”父亲便告诉了他，他支吾了半天，告诉我们他是想把旧浴缸拿回到工棚洗衣洗澡用的。我们猛然醒悟，怪不得前几天卸下浴缸时他很小心，生怕敲碎了一块瓷。他只是愣了一下，又没事儿一样抬水泥去了。我却分明地感到一种愧怍，这也许并不来自于我们犯的错误，而可能是对这样的人的天性的愧怍。
铺瓷砖时，他把瓦片敲碎了，飞起的碎片在他的脚面上划出寸把长、很深的口子。他哼了一声，抹一抹流出的血，放在嘴里吮;然后用唾液涂在伤口上。我忙去找碘酒，他却摇摇头，顺手扯下一大段胶带，粘在伤口上。也许粘得不太好吧，我仍旧看得见那翻开的皮肉和渗出的血。第二天上工，他脱下伤脚的鞋，一瘸一拐地继续抬水泥。他只是为了能拿到那20块钱。他脚上粘着的仍是那段胶带，伤口肿了。
这篇随笔题为“家”，读来让人沉思。一个做短工为生的农民，长年为城里人装修他们的家，而自己却回不了家。作者用三个段落写老郭的生活，分别写了老郭的午饭，老郭没能得到浴缸和老郭受伤，每件事都让人心酸。同情与悲悯往往是写作者最敏感的触角，有了它，观察生活的角度和深度才能超凡脱俗。作者真实记录自己熟知的生活，好像没有费什么气力，然而情真意切，感人至深。
直面这样的生活，让人心酸;细读这样的文字，让人心动。
三、贴近生活，真淳为文
刘锡庆教授说：“作文，其实是写作主体写他的自得之见，抒他的自然之情，用他的自由之笔，显他的自在之趣。”
笔者再引冷国辉同学另一篇作文的片段：
汤火火是个怪人，人如其名，很火，很躁，也很狂。
江南的冬，看似温情，实则有着小刀子一样的寒风，但火火靠着一身膘，穿个黑色小短袖，到处乱蹦跶。冷？火火的字典里压根没有这个字。
跟这等货色做朋友，心境要好，要能忍世间一切不能忍之事。跟他走在大路上，没事就会踹会儿树，摸摸花，那样子，不可一世的样子，恨得你牙直痒痒，但这不足为狂，只能说嚣张。什么是狂？他自己说了，纵千万人吾往矣！虽然我只在食堂看见过他这样。
但看书时，自有一番浩然之气。凡是他读的书，书的封面都不见得完好。每至兴处，小眼睛眯成了一条缝，面色微潮，手中的笔龙飞凤舞。这红那绿，翻过页来又是一团团黑乎乎。需得一番斟酌方晓得写的是什么。他自诩平生最厌徐志摩，什么“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，在他眼里，纵是自己的随笔都比不上的。
有一次，听他读“天生我材必有用，千金散尽还复还”时，竟带了一丝陶醉，我赶紧撞了撞他的肩，他稍有停顿，眼睛半睁半闭，抖着二郎腿，仿佛用鼻子喷出话，牛气冲天地说道：“淡定，我只是因为发现一个和自己志趣相投的‘后生’而已。”我不禁在心里翻了他无数个白眼。…… （《只狂不谦汤火火》）
相对而言，笔者更喜欢这篇作文，写自己的同学，富有个性，真实动人。
写作即是生活。忠实于自己的心灵和生活，是学生写好作文的第一要著。因此，踏踏实实做事，认认真真作文，其实是一回事。在作文中，学生必须表达自己独特的感受和真实的体验，舍此，不可能写出真正动人的作文。
一、两段有点意思的文字
1.一休望着眼前小山高的柴堆，不由生了些许倦意，刚刮青的头顶汗珠涔涔。
他从柴房走回庙里，两旁的菩提木该绿还绿着，山上松柏一副全然不怕岁寒的样子。师父总说春天到了，春天到了，可是春天在哪里？
“万紫千红总是春”，我要找到春天，和春同驻，一休想。
“师父，春天到哪里找？”
师父却顾左右而言他，“吃饭”。
过几天又问，师父说“喝茶”，再问师父说“睡觉”。
小庙的后门半掩着，师父还在打坐。吃饭，喝茶，打坐，就是他的日课，他却说春天来了。
案前的青烟也淡不下他的杂念，每每拜佛念经，总觉得迷茫。他拿起竹杖，穿上芒鞋，寻春去！
这是作文《嗅梅》中的片段，作者冷国辉对理科学习兴趣浓厚，喜欢阅读，热爱写作，任语文课代表。他的文字俏皮而有灵气，轻松而有意趣。只是笔者发现，现实生活与故事世界，他更喜欢后者;写小小说，是他的最爱。
2.钗黛之争，是红楼梦最有诗意最有哲思的话题。也最受红粉们津津乐道。但其实，黛与钗，恰恰是春与秋之代序。
黛玉是春天。
有人说，红楼是青春的王国。我想确实如此。因此，代表青春的黛玉也成了作者最偏爱的小女儿，集天地春晖于一体，万千宠爱于一身。她轻快，明烈。虽然，有些刻薄，却是所有人的梦中情人，更是拥有无限青春气息的贾宝玉的此生唯一。
“这个妹妹我曾见过的。”这是《红楼梦》最动人的情话，是跨越万水千山后的山盟海誓，是青春灵魂相遇的欣喜与契合，是，前生，你我有缘;往后，生生世世。
摘自《春黛秋钗 各有千秋》，作者周思浩。作为“红楼”铁粉，他能大段背诵小说中的不少章节。他喜欢周国平、王开岭、鲍鹏山等作家，发誓读遍天下好书，主张阅读要寻找“文字知音”。他的文字，让人听得到呼吸看得见思考。读文科的他说自己只会写“议论文”，大部分写作材料取自读过的文学名著。
二、这样的作文直抵人心
王栋生老师非常欣赏下面的学生作文：
每天中午工人们吃自带的饭，老郭的饭我是见过的，挺大的铁皮饭盒里不知是用水还是用汤泡着大半碗饭，饭盒的一角蜷缩着一团白菜叶，另一角漂着两小块萝卜干，汤被萝卜干泡得泛黄，萝卜干被汤泡得泛白。有时电工会搛一小块肉给他，然后说：“吃吧。”这话里既有怜悯，也有瞧不起。
我们把旧住户留下来的浴缸扔了，老郭却忽然关心起來：“浴缸呢？”父亲便告诉了他，他支吾了半天，告诉我们他是想把旧浴缸拿回到工棚洗衣洗澡用的。我们猛然醒悟，怪不得前几天卸下浴缸时他很小心，生怕敲碎了一块瓷。他只是愣了一下，又没事儿一样抬水泥去了。我却分明地感到一种愧怍，这也许并不来自于我们犯的错误，而可能是对这样的人的天性的愧怍。
铺瓷砖时，他把瓦片敲碎了，飞起的碎片在他的脚面上划出寸把长、很深的口子。他哼了一声，抹一抹流出的血，放在嘴里吮;然后用唾液涂在伤口上。我忙去找碘酒，他却摇摇头，顺手扯下一大段胶带，粘在伤口上。也许粘得不太好吧，我仍旧看得见那翻开的皮肉和渗出的血。第二天上工，他脱下伤脚的鞋，一瘸一拐地继续抬水泥。他只是为了能拿到那20块钱。他脚上粘着的仍是那段胶带，伤口肿了。
这篇随笔题为“家”，读来让人沉思。一个做短工为生的农民，长年为城里人装修他们的家，而自己却回不了家。作者用三个段落写老郭的生活，分别写了老郭的午饭，老郭没能得到浴缸和老郭受伤，每件事都让人心酸。同情与悲悯往往是写作者最敏感的触角，有了它，观察生活的角度和深度才能超凡脱俗。作者真实记录自己熟知的生活，好像没有费什么气力，然而情真意切，感人至深。
直面这样的生活，让人心酸;细读这样的文字，让人心动。
三、贴近生活，真淳为文
刘锡庆教授说：“作文，其实是写作主体写他的自得之见，抒他的自然之情，用他的自由之笔，显他的自在之趣。”
笔者再引冷国辉同学另一篇作文的片段：
汤火火是个怪人，人如其名，很火，很躁，也很狂。
江南的冬，看似温情，实则有着小刀子一样的寒风，但火火靠着一身膘，穿个黑色小短袖，到处乱蹦跶。冷？火火的字典里压根没有这个字。
跟这等货色做朋友，心境要好，要能忍世间一切不能忍之事。跟他走在大路上，没事就会踹会儿树，摸摸花，那样子，不可一世的样子，恨得你牙直痒痒，但这不足为狂，只能说嚣张。什么是狂？他自己说了，纵千万人吾往矣！虽然我只在食堂看见过他这样。
但看书时，自有一番浩然之气。凡是他读的书，书的封面都不见得完好。每至兴处，小眼睛眯成了一条缝，面色微潮，手中的笔龙飞凤舞。这红那绿，翻过页来又是一团团黑乎乎。需得一番斟酌方晓得写的是什么。他自诩平生最厌徐志摩，什么“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，在他眼里，纵是自己的随笔都比不上的。
有一次，听他读“天生我材必有用，千金散尽还复还”时，竟带了一丝陶醉，我赶紧撞了撞他的肩，他稍有停顿，眼睛半睁半闭，抖着二郎腿，仿佛用鼻子喷出话，牛气冲天地说道：“淡定，我只是因为发现一个和自己志趣相投的‘后生’而已。”我不禁在心里翻了他无数个白眼。…… （《只狂不谦汤火火》）
相对而言，笔者更喜欢这篇作文，写自己的同学，富有个性，真实动人。
写作即是生活。忠实于自己的心灵和生活，是学生写好作文的第一要著。因此，踏踏实实做事，认认真真作文，其实是一回事。在作文中，学生必须表达自己独特的感受和真实的体验，舍此，不可能写出真正动人的作文。