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随着信息时代的发展,高阶思维能力的培养已成为各国教育的共识。本文以《有趣的推理》教学设计为例,对高阶思维进行初步的认识与分析,以期许对相关研究提供借鉴。
浅谈如何培养学生的高阶思维能力 ——《有趣的推理》教学设计感受篇
【摘 要】
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随着信息时代的发展,高阶思维能力的培养已成为各国教育的共识。本文以《有趣的推理》教学设计为例,对高阶思维进行初步的认识与分析,以期许对相关研究提供借鉴。
【机 构】
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成都高新滨河学校
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年17期
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