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初中音乐作为初中教学过程中一个重要的组成部分，是提升学生艺术素养的主要方式。而且随着教育水平的不断提升，初中音乐教学中已经不再是简单的教师教学生唱几首歌，而是在教学中更加注重对学生情感的培养和审美的培养。毕竟音乐本身就是为了表达人们的情感所创作的艺术形式。因此，在初中音乐教学中应该注重对学生情感的培养，有效的激发学生的情感，让学生与所学习的音乐素材产生共鸣，从中感悟音乐、感悟人生。本文将针对如何在初中音乐教学中对学生实施情感培养的现状进行探究，并给出实施的策略。