【摘 要】
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以知授人,以德服人,晓之以礼,动之以情,掌握科学,有效的管理艺术,这是新时期赋予小学教师的责任与要求.在各种各样的公开课、观摩课、示范课中,执教者教学理念的转变,教学方
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以知授人,以德服人,晓之以礼,动之以情,掌握科学,有效的管理艺术,这是新时期赋予小学教师的责任与要求.在各种各样的公开课、观摩课、示范课中,执教者教学理念的转变,教学方式的创新,先进的多媒体教学设备的广泛利用等,都很好地显示课程改革带来的巨大成绩,而作为教师更多上的是常态课,常态课是相对于非常态课而言,其特点有“:即时性”“自主性”“原生性”.
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