【摘 要】
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摘 要: 当前,摆在我们教育工作者面前的重要课题是如何实施素质教育。实施素质教育必须深入课堂、教材,教学过程改革才能取得成效。 关键词: 求同思维 求异思维 创造性思维 如何把握教材,在课堂上提高学生的数学素质,这就要教师认真研究提高课堂教学质量与效率的办法。在诸多办法中,我认为加强课堂思维训练是提高学生素质的关键。下面我就谈谈在应用题教学中进行的思维训练。 一、训练求同思维 心理学
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