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著名教育学家叶圣陶曾经说过“教是为了不教”，这成为为人师者最大的追求。虽然在大家的孜孜以求之下，有所成就，但是就初中语文而言的“高投低效”局面一直未能得到有效的改善，尤其是一些语文教学中留存的积弊影响深远。笔者认为如果想建立高效的语文课堂，必须要从解决积弊入手。就笔者多年教学经验而谈，如果能做到以下几点，一定能有效地提高教学效率，建立高效的语文课堂。