【摘 要】
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《语文课程标准》提出的学生应“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏
【机 构】
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贵州省水城县蟠龙镇百车河小学 贵州 水城 553021
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《语文课程标准》提出的学生应“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方法,能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界.”对学生的阅读提出了新的要求,这一要求促使我们语文教师要树立大语文观,正确引导学生阅读课内外读物,切实提高学生的阅读能力.我作为多年的语文教师,在这里我结合自己的教学实践谈谈几点做法
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