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随着社会的不断发展，经济水平得到了提高，但现实生活中的经济发展水平还是参差不齐，幼儿园的孩子们家庭经济文化背景、经济水平、行为习惯各不相同，每个幼儿的语言发展水平也不同。有的沉默寡言，性别孤僻；有的活泼可爱，关于发言；有的说话时方言特别严重；有的或许因为紧张说话是前言不搭后语，语无伦次等等。因此，作为一名幼儿园老师，培养幼儿的语言表达能力具有重要的意义，本文就笔者多年的教学经验，谈谈如何培养幼儿的语言能力。