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数学对小学生而言是一门相对重要的学科，教师在教导学生进行数学学习时，不仅仅要让学生学会数学的基本知识，还要让学生学会使用所学知识进行灵活应用，去解决相应的实际问题。学生掌握了数学思想方法，不仅有助于学生对数学基础知识的理解和巩固，还有助学学生的灵活运用。教师在教学过程中要注重数学思想方法的渗透，让学生能够更加高效地进行数学学习。