星期天，我带着5岁的女儿琪琪到公园游玩。琪琪兴奋不已，东跑西颠，骑完了木马还要坐电瓶车，一直玩到10点多。
　　玩累了，我俩便在公园的椅子上坐下来。这时，远处一个老大爷推着自行车，边走边喊：“冰糖葫芦，又脆又甜的冰糖葫芦，快来买呀！”
　　琪琪一见，说了一声“妈妈，你等我一会儿。”就头也不回地跑了。不一会儿，女儿竟拿着两串冰糖葫芦回来了。“妈妈，你吃！”
　　我接过一串冰糖葫芦，疑惑地问：“琪琪，你怎么能随便拿人家的东西？”
　　女儿撅着小嘴说：“妈妈，谁拿人家的东西了？这是我买的。”
　　“买的？谁给你的钱？”
　　琪琪踮起脚，把嘴附在我的耳边，神秘地说：“妈妈，我在坐碰碰车的时候捡了一块钱。”
　　“捡的？捡到钱为什么不告诉妈妈？”
　　女儿有些生气，说：“交给你还能吃到冰糖葫芦吗？这钱是我捡的，又不是偷的，凭什么交给你？”
　　听到这，我不禁为小家伙担忧了，任她这样发展下去，后果不堪设想。可是，怎么才能让她认识到自己的错误呢？我想了想，和颜悦色地说：“琪琪，这钱虽然是你捡的，可它毕竟不是你自己的，它是别人的，别人的钱怎么能自作主张地花掉呢？你应该把钱归还失主，这是做人最基本的道理，你懂不懂？”
　　女儿倒也理直气壮，说：“可我不知道这是谁掉的，找不到丢钱的人，还能把钱扔了吗？”
　　我说：“扔了那就更错了。你从小就会唱‘我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边’。难道这歌你就忘了？即使找不到失主，也要交公呀！”
　　琪琪低下头，想了下又抬起头说：“妈妈，交公是交给谁？交给警察叔叔吗？”
　　我说：“你说得对，在马路上你交给警察叔叔，在幼儿园里就交给老师，懂吗？”
　　“如果警察叔叔、老师也找不到丢钱的人，那这钱不就被他们自己花了吗？”
　　对女儿这一连串的反问，我觉得有些难以招架。想了想，我便说：“琪琪，如果警察叔叔、老师也找不到失主，那他们就会交给国家指定的地方，留着做公益事业，比如帮助贫困孩子上学，给受灾的地方送粮食等等。”
　　女儿着急地问：“妈妈，可这钱已买了冰糖葫芦了，怎么办？”
　　“宝贝，你知道应该怎么做了。妈妈给你一块钱，你拿着去交给警察叔叔吧。”我边说边拿出一块钱。
　　女儿欢快地向警察叔叔跑去。