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随着新课程改革的实施和素质教育的开展，高中语文教学不仅要使学生掌握基础的语文知识，还要对学生进行传统文化的渗透，培养学生的文学素养，弘扬传统文化，增强民族凝聚力。但是在实际的语文教学中仍然存在着教学观念陈旧，教学方法单一，对传统文化的重视程度不够等问题。所以本文主要是从树立新的教学理念，挖掘语文教材内容，丰富语文教学方法，开展传统文化活动等几个方面来探究高中语文教学中传统文化的渗透策略。