广霍香GAP标准操作规程(SOP)(讨论稿)

来源 :中药研究与信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haolong12345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
广东省药监局、广东省中药研究所于1997年对广东省地道药材广藿香主产区进行调研,在此基础上于1999年与吴川市中药加工厂率先在吴川市建立广藿香GAP试点基地。三年后,已为建立广藿香GAP基地和制定广藿香SOP提供科学依据。本标准操作规程适用于吴川市及其周边广藿香生产基地。 1 引用标准 (1)GB3095—1996 大气环境质量二级标准;(2)GB9137 Guangdong Province Food and Drug Administration, Guangdong Institute of Chinese Medicine in 1997 Guangdong Province authentic herbs patchouli main producing areas for research, on this basis in 1999 and Wuchuan City, Chinese medicine processing plant took the lead in Wuchuan City to establish patchouli GAP Pilot base. Three years later, a scientific basis has been established for the establishment of the patchouli GAP base and the development of the patchouli SOP. This standard operating procedures apply to Wuchuan City and its surrounding patchouli production base. 1 reference standard (1) GB3095-1996 atmospheric environmental quality standards; (2) GB9137
其他文献
摘要:文章结合任务分析法的理论基础和具体实践方法,将其引入到物理教学之中。讨论任务分析方法在教学设计以及教学评价中所起到的重要作用,以及在物理规律和概念教学中的实际应用方法。  关键词:任务分析法;物理教学;理论;实验;研究  【中圖分类号】G642  引言  任务分析理论最早是由Miller提出,但真正应用与教学实践中并对任务分析法进行系统研究的为心理学家加涅。加涅将任务分析法的核心理论高度总结
摘要:高中历史教学是帮助学生了解历史,培养学生历史问题解决能力和历史思维的重要学科,为了提高历史教学的有效性,教师们使用多种教学方法,其中,学案教学被认为是最能够改善历史课堂的方法。本文首先对学案教学进行概述,提出“使用学案教学模式在高中历史教学中是十分必要的”这个观点,接着以历史问题解决和历史思维培养、历史知识特征总结三个教学案例,说明学案教学的基本应用模式,并对学案教学的具体作用进行讨论,希望
摘要:小学语文课外阅读有助于学生综合素质的提升。本文首先分析了当前农村小学语文课外经典阅读不足的原因,然后就村小语文课外经典阅读管理提出几点策略,提出要积极开展丰富多彩的课外经典阅读活动,引领学生掌握良好的阅读方法,激发学生阅读兴趣使他们乐读。  关键词:村小语文 课外经典阅读 管理策略  【中图分类号】G623.2  在小学语文教学中,引导孩子加强课外经典阅读,不仅有利于开阔孩子们的视野,而且还
【中图分类号】G633.6  《一次函数》是义务教育课程标准实验教科书(人教版)八年级上学期第十四章第二节的内容,本节课安排在正比例函数的图象与一次函数的概念之后。主要内容包括:一次函数图象的画法和一次函数的性質。它既是正比例函数的图象和性质的拓展,又是后继学习“用函数的观点看方程(组)与不等式”的基础,在本掌中起着承上启下的作用。本节内容还是学生进一步学习“数形结合”这一熟悉思想方法的很好素材。
【中图分类号】G633.6  几何证明题的证明过程,是比较严格的逻辑推理过程,集思维、判断、推理、论证于一体,既要具备扎实牢固的基础知识,又要具备灵活多变的应变能力,初学者往往感到困难很大,不易入门,其实,只要掌握好学习方法,几何也是不难学好的.  怎样才能学好几何呢?应从以下几方面入手:  1.首先要深刻理解和掌握公理、定理、定义、推论等基本知识,这是推理的依据.因此,务必要在深刻理解的基础上,
摘 要:计算教学是小学数学教学的基础,学生计算能力的高低直接影响其数学综合素质。计算教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事,要做到经常化,有计划、有步骤、持之以恒、教师和学生共同努力才有可能见到成效,才能提高学生的计算能力,全面提高学生的数学综合能力。  关键词:有效性;误区;口算练习;计算习惯  【中图分类号】G623.5  近年来,学生的计算能力每况愈下,一级不如
内容提要:数学建模理念已越来越受到数学教学一线老师的青睐,它的重要意义以及模型在学生学习数学过程中已倍受关注,更引起了教师探索的兴趣。结合平时的教学实践,从初中数学教学的各种不同方式来论述怎样培养学生数学建模能力。  关键词 : 数学建模教学 意义 模型 方式  【中图分类号】G633.6  随着数学教育界中数学建模理念地不断深化,提高数学建模教学势在必行。通过数学建模能力的培养,既能使学生可以从
目的:本实验通过建立传统骨皮质切开术动物模型以及水激光皮质骨切开术动物模型,应用骨形成蛋白(BMP),骨钙蛋白(OCN),以及组织蛋白酶K(Cathepsin K)等指标的表达强度,从而评
一体化教学是采用理论教学与实践教学相结合的教学模式,一体化教学遵循“从实践到理论,再从理论到实践”的认知规律,把教、学、做合为一体。在《AutoCAD》教学过程中,采用一体化
摘要:为了适应医药企业对药学人才的要求,思考从哪些方面入手可以提高药学专业人体解剖生理学的教学质量。  关键词:人体解剖生理学;药学专业;教学质量  【中图分类号】G642  随着社会的快速发展,人们生活水平日益提高以后,对保健品、生化药品的需求在逐年增加,因此医药企业对药学人才的需求量也随之增加,同时对药学人才的知识素质要求也越来越高,这使得药学专业的学科优化及教学改革迫在眉睫。人体解剖生理学作