论文部分内容阅读
随着我国科技的发展，初中阶段教学条件也越来越好，越来越多的先进科技产品应用到了教学当中，为教学效率的提高做出了很大的贡献。平板在初中物理课堂中的应用也越来越广泛，然而平板应用到课堂教学中，有它的积极作用同时也避免不了一些不利因素。为了让电子产品更好的服务于课堂，一线教师在一直探究、改良它的应用策略。