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本文以广西理工职业技术学校为例,分析现代制造类专业(群)建设和发展中产业技术快速迭代导致专业办学基础条件更新困难、校企供需求各异导致合作难以取得实质性突破、现代服务业等快速发展导致传统制造类专业的社会影响力日渐走低等问题,提出示范特色专业群建设的措施:三向对接,有效开展特色实训基地建设;多措并举,推进专业内涵和教学质量提升;携手共赢,校企协同创新合作模式.