螳螂捕蝉中的科学——“食物链和食物网”课堂中的意外与反思

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案例背景:rn《义务教育科学课程标准》将小学科学分为生命科学、物质科学、地球宇宙和空间科学四个部分.“食物链和食物网”是小学科学五上第一单元第5课时的内容,是生命科学中非常重要的一个知识. 学生经历教师所设计的活动,对本课生物与生物之间的食物关系重点研习. 课本分“谁被谁吃”和“田野里的食物网”两大块,通过一系列的学习建立“食物网”“食物链”“生产者”“消费者”等概念.
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