小学语文属于小学阶段的核心学科，在教育领域中具有不可小觑的教育地位，而在近年来教育部所提出的教学改革背景下，小n学语文教育越来越重视阅读教学工作，所以老师必须要改善已有的教学方式，有效的保证阅读教学有效性，确保小学生可以提高阅读能力。n而阅读是学生技术提高的主要技能，开展有效的阅读活动，不仅可以提升学生对于汉语言文章的理解，强化学生对于知识的吸收能力，还可n以使得学生在作文的写作时更加得心应手。因此老师在开展教学知识应该充分的重视阅读教学，提高阅读教学有效性，创新教学方式，优化n教学理念，从而提升阅读的有效性。但是纵观当下的语文阅读教学，传统的教学方式也不再被小学生所受用，所以老师必须要创新更多的阅n读方式，并且通过不断地改善，使小学生的阅读能力得以进一步的提升。