试论新课程下初中语文信息化教学

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  摘 要 本文阐述了新课程初中语文信息化教学。主要强调了信息化教学的优势,然后主要对信息化教学在初中语文教学中的应用提出了部分探讨性建议,以期能为教学实践提供依据。
  关键词 信息技术;初中语文;教学实践;教学探讨
  中图分类号:R857.3
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摘 要 随着新课改的实施与推进,当代教育越来越重视对学生综合素养与能力的提升。运算能力作为小学数学核心素养的重要内容,对于小学生数学基础的奠定和数学学习能力的提升具有不可忽视的作用。基于此,教师理应积极落实对小学生数学运算能力培养策略的研究与实践。因此,本文从讲清算理,培养运算意识;直观操作,发展运算思维;加强训练,强化运算能力三方面对小学生数学运算能力的培养策略展开了探讨。  关键词 小学数学;
摘 要 随着素质教育深入推进,语文教育更强调教学应面向全体学生,以便使其获得基本的语文素养。在小学语文教学中,阅读是非常关键的,不仅有助于促进学生积累语言知识、培养其语感,并有助于引发学生内心共鸣、提升其认知能力。并且,教师应注重促进阅读教学的读写结合,珍视学生的阅读感受,实现以读促写、读写融合,使其形成良好的文学审美和学习习惯。故此,本文展开对小学语文阅读教学中读写结合的有效策略探析。  关键词
摘 要《義务教育语文课程标准》要求要注重培养初中学生较为广泛的课外阅读兴趣,要增加课外阅读的容量与品位,要加强对学生课外阅读的指导,积极提高其课外阅读的能力。提高学生的课外阅读能力成是初中语文的一项重要任务,文章结合实践谈出学生课外阅读能力的三点提高策略。  关键词 兴趣;习惯;荐读  中图分类号:K89 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)36-0080-01  《义务教育语
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摘 要 目前多媒体技术被广泛应用到教育教学过程中,在幼儿园语言的教学应用也反馈出了良好的效果,多媒体技术凭借自身生动形象和丰富的信息内容在教学中获得了良好的口碑。许多幼儿教师利用多媒体课件為学生开展语言内容的知识学习,不仅符合现代化的教学趋势,也极大地为幼儿的学习环境创造了有利条件。  关键词 多媒体;幼儿园;语言教学;运用策略  中图分类号:TN915.43,G616 文献标识码:A 文章编号:
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