【摘 要】
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【内容摘要】所谓德育教育，是思想、道德等教育的总称，德育是我国现阶段思想建设的基础，同时也是青少年思想健康成长的重要因素。德育的基本教育途径是在学校中，而在众多学科当中占优势的学科之一就是历史，随着新课改的不断深入，对于历史教学要提出更高的要求，本文主要谈论在高中历史新课程中，德育教育的现状，并对此提出对策。 【关键词】高中历史 新课程 德育教育 引言 历史是一门综合性学科，高中教学中的德育
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【内容摘要】所谓德育教育，是思想、道德等教育的总称，德育是我国现阶段思想建设的基础，同时也是青少年思想健康成长的重要因素。德育的基本教育途径是在学校中，而在众多学科当中占优势的学科之一就是历史，随着新课改的不断深入，对于历史教学要提出更高的要求，本文主要谈论在高中历史新课程中，德育教育的现状，并对此提出对策。
【关键词】高中历史 新课程 德育教育
引言
历史是一门综合性学科，高中教学中的德育教育在历史课上取得何种程度的进展，关乎中学生的健康成长，大力开展德育教育也是高中历史老师不容推辞的责任。《普通高中历史课程标准》中提到，教育工作者要使用新的教学方法，将德育教育放在历史课程的基础上，不断激发学生的兴趣，加强学生的学习能力。同时作为教育工作者，我们清楚的知道德育水平的提高有助于学生的健康成长，因此本文将以德育教育为基础，提出新课程下历史课程中德育教育的现状和对策[1]。
一、
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