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《初中语文课程标准》明确提出，初中七．九年级必须“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解”。教师引导学生互相批阅作文是作文教学的形式之一，它不仅是语文课程改革的需要，也是提升作文教学效果的重要途径。
初中作文互批互评教学刍议
【摘 要】
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《初中语文课程标准》明确提出，初中七．九年级必须“养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见
【机 构】
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贵州省纳雍县水东中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2016年23期
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