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提高高职热加工实习效果的措施
【机 构】
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无锡职业技术学院
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2000年10期
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【摘 要】在这个以资本为逻辑导向的商品社会，作为灵魂工程师的教师是否还能明确自己的追求是什么，本文将教师的追求定义为教育好每一个学生，为其创造精彩的人生，并试图进行多层面探讨。 【关键词】教师；追求；学生；精彩人生 曾几何时，人们一谈起教师这个职业，往往投之以羡慕和尊敬的目光，但是现如今，被称为人类灵魂的工程师的教师身上的光环却渐趋淡化。与近些年国家对教师越来越重视这一现实同时出现的是媒体或者
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