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分组教学就是把学生分成不同的小组,让学生以四学五人的一个小组为单位进行学习的一种教学模式.在初中语文古诗词鉴赏教学中运用分组教学,可以给学生更多的表现空间,让学生深入分析、赏析古诗词,使课堂教学效率更高.
初中语文分组教学中提高学生古诗词鉴赏能力的策略研究
【摘 要】
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分组教学就是把学生分成不同的小组,让学生以四学五人的一个小组为单位进行学习的一种教学模式.在初中语文古诗词鉴赏教学中运用分组教学,可以给学生更多的表现空间,让学生深
【机 构】
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北京八中兰州分校,甘肃 兰州
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年6期
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初中的最后一年,学生都面临着升学压力,在这个阶段,学生需要进行各个学科的复习.在初三的教学课堂中,数学知识的复习更是成为常态,那么怎么提高初三数学课堂教学效率呢?目前,
摘 要：初中物理是一门以实验为基础的自然科学。物理离不开实验，而分组实验可以激发学生的主观能动性，调动学生学习的积极性和主动性，使学生的实验操作能力、观察能力、分析能力等都能得到锻炼和提高。在初中物理分组实验教学中，应精心分组，做好准备;让学生明确实验目的，设计出实验方案;注重教师在分组实验教学中的主导作用;注重课堂评价，培养主动探究的习惯，来提高分组实验教学的有效性。 关键词：初中物理;分组