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摘 要：理想信念是精神之钙，也是落实“三严三实”的基础。以信仰为精神之钙，是践行“三严”的前提和基础；尽心中之责，是践行“三实”的支撑和保证。作为高校基层党组织，坚定理想信念，恪守岗位职责，要通过不断学习和不懈追求来接受党的教育。坚守信仰，把“三严”内化于心；践行责任，把“三实”外化于行。
关键词：精神之钙；心中之责；“三严三实”；高校基层党组织
中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）08-0152-03
十八届中共中央政治局第一次集体学习会上，习近平同志指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”[1]作为高校基层党组织，坚定理想信念，恪守岗位职责，在我们所处的环境中显得尤其重要。深厚的文化底蕴是高校基层党组织践行“三严三实”的思想基础；“传道、授业、解惑”的文化使命是高校基层党组织践行“三严三实”的现实选择。习近平总书记提出的“三严三实”要求，为高校基层党组织加强干部队伍作风建设提供了根本价值观和重要方法论，对高校建设和发展具有重大现实指导意义。我们要坚持立德树人，谋事要实，恪守责任，加强党组织建设，建设“三严三实”干部队伍；创业要实，践行责任，完善服务机制，创造党务工作实绩；做人要实，心中有责，切实改进工作作风，增强思想政治工作效果。
一、以信仰为精神之钙，是践行“三严”的前提和基础
坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱[2]。可见，理想信念是精神之钙，也是落实“三严三实”的基础。党员干部要在思想上牢固树立严以修身、严以用权、严以律己的观念。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。如果一个党员干部的理想信念发生动摇，价值观念必然会发生质变，怎能做到严以修身、严以用权、严以律己？从这个意义上，解决好人生观、价值观、世界观的“总开关”问题，才能为落实“三严三实”奠定牢固的思想基础。
（一）严以修身，以身作则，为人师表
严以修身，要求我们坚定理想信念，遵守师德规范，不断加强党性修养，提升道德境界，远离低级趣味。想要成就一番事业，修身是至为关键的第一步，它也是工作和事业的根基所在。《礼记·大学》指出：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。”事业如同大厦，只有建立在牢固的根基之上，才能稳如磐石；如果大厦的根基浅薄，就会不堪重压，即便美轮美奂，也有倾覆的危险。因此，我们的党员干部要不断加强理论学习，在精神上时刻给自己“补钙”，增强党性修养，自觉抵制市场经济大潮下各种不正之风的侵袭，并注重师德方面的修炼，自觉遵守教师职业道德规范，以身作则，做到“学高为师，身正为范”。
（二）严以用权，心中有戒，尊法守法
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。一个领导干部心中无党纪、眼里无国法，必然“踩雷”“触电”，一步步滑向腐败堕落的深渊。因而，在“三严三实”专题教育中，破解“不严不实”的问题，一个重要抓手就是绷紧党纪国法的高压线，在思想上增强纪律意识、规矩意识和法治观念，让各级干部心中有戒，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到清清白白为官，堂堂正正做人。我们高校基层领导班子牢固树立遇事找法、办事依法、成事靠法的思维方式，严格按制度、规则行使权力，并遵守合理的程序，绝不搞特权、绝不以权谋私。如在人才引进、职称评审、项目申报等关乎教职工切身利益方面，要唯贤唯能而不唯亲。领导干部在行使权力的过程中，做到“公正用权、依法用权、廉洁用权”，在管理上做到让人心服口服，这样师生员工才有归属感和凝聚力，并愿意为学校、学院的发展奉献青春才华；若暗箱操作、越权违规现象风行，利用手中的权力酬报自己的政治亲信，建立自己所谓的“群众基础”，那么学校的规章制度将沦为一张白纸，不再有威信可言，其结果必然是管理混乱，遭师生员工的唾弃。
（三）严以律己，心存敬畏，勤于自省
观天地之大，心存敬畏；养浩然之气，俯身自省。严以律己，就是要求我们党员干部勤于自省、防微杜渐，自觉遵守党纪国法校规，要以规范为准绳，不以恶小而为之。己身不正，何以正人？正所谓打铁还需自身硬，党务干部要自觉遵守廉政准则，廉洁自律，严以律己，自觉接受监督，并乐于接受监督，正确行使人民赋予的权力。高校基层党组织与意识形态密切相关，党员干部的理想信仰、思想品德不仅是个人行为，而且具有重要的示范性、影响力和辐射力。践行“三严三实”，我们必须带头弘扬中华民族优秀传统美德，带头弘扬社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，在弘扬社会正气上做出表率。我们要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，要从思想上进一步解决好“为了谁、依靠誰、我是谁”的问题，始终坚持群众路线，牢固树立宗旨意识，内化于心、外化于行，严守政治纪律，遵守政治规矩，切实做到思想清醒、政治坚定，持续“三严三实”工作力度。
二、尽心中之责，是践行“三实”的支撑和保证
实，乃谋事之基、创业之根、做人之本。对于党员干部来说，实不仅是干事创业的基本要求，更是心中的责任。能不能尽心中之责、重工作实效，能不能求实、务实，见证了责任意识和担当精神。如果缺失责任感，为官不作为，一切工作都是生搬硬套，像算盘珠一样拨一拨才动一动，满足于当“泥塑菩萨”、做“传声筒”，又怎能尽责尽力，迎难而上，化挑战为机遇，创造性地开展工作呢？如果理想信仰出现滑坡，责任意识发生扭曲，怎能做到谋事要实、创业要实、做人要实？因此，尽心中之责，是践行“三实”的支撑和保证。
（一）谋事要实，恪守责任，加强党组织建设，建设“三严三实”干部队伍 谋事要实，“实”在一切从实际出发，对实际能够充分了解、准确把握。忽略实际，甚至脱离实际，结果必定一无所成，且贻害无穷。基层党组织要理论联系实际，密切联系群众，坚持实地调查研究，确保看到的是实情，听到的是真话，取到的是“真经”。谋事要实，是构建和谐高校的基础和保证，也是高校基层党组织建设的必然要求和根本任务。按照党的十八大要求，坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持注重实绩、群众公认[2]，大力推进高素质党员干部队伍建设是高校基层党建的重中之重。加强高校党组织建设，必须筑牢基础工程，要建设“三严三实”干部队伍。各院级党委在开展“三严三实”的过程中，要集中力量转变党员干部的工作作风，以实干精神，全心全意服务教学科研、服务全体师生员工。以务实有效为原则，从教育、制度、监督三个环节推动学院班子改进作风。一是教育上从严要求。二是制度上从严规范，以学校章程为统领，出台领导干部纪律约束有关规定，严格落实习近平总书记提出的“五个必须”要求，为纪律、规矩划定“红线”，扎牢监督之笼。三是监督上从严落实，建立督查办公室，继续采取明察暗访、问题通报、舆论引导等多种手段，强化日常监督。
（二）创业要实，践行责任，完善服务机制，创造党务工作实绩
创业要实，要脚踏实地，敢于担当责任，善于解决问题，创造党务工作实绩。首先，要摒弃“官僚主义”“形式主义”，切实提高群众的参与度和话语权。群众参与度不高，践行“三严三实”工作就会变成党员领导干部“作秀”的一种新的“官僚主义”“形式主义”表现。为此，高校广大党员领导干部只有摆正心态、放下架子，深入师生群众实际，才能真正和群众打成一片，赢得人民群众信任，确立基层党组织在师生员工中的威信。其次，我们要完善基层党组织服务机制，有针对性地为师生员工提供帮助。师生员工是高校的主体，也是院级党委服务的主要对象。本着以人为本的精神，关注师生员工的全面发展，是基层党组织凝聚人心，密切党群干群关系，保持与全体师生员工血肉联系的重要途径。基层党委既要想办法解决好师生员工的学习、工作、生活的物质需求，还要重视其精神文化需求；既要满足当前现实需求，还要满足其长期发展需求。基层党组织要善于发现需求，清晰把握师生员工的利益诉求，根据不同对象不同需求，协调各方利益，既要做到能够“雪中送炭”，又要争取实现“锦上添花”，并能在此基础上不断总结深化，努力增强自身工作的精细化和科学化水平。
（三）做人要实，心中有责，切实改进工作作风，增强思想政治工作效果
做人要实，“实”在襟怀坦白，忠诚老实，做老实人、讲老实话、办老实事，是我党的一贯要求。我们的党员领导干部要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志，说实话，干实事，做实在人；对群众要有真情，对同志要有感情，对工作要有激情；敢于坚持真理，随时修正错误，心怀坦荡，光明磊落[3]。做人要实，要发扬钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。随着时代发展和形势的变化，我们要积极研究新情况，探索新方法，不断提高高校思想政治工作水平，牢固树立马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，积极主动抓好思想政治建设，抵制各种错误和腐朽思想的影响，增强教师教书育人、学生服务社会的责任感和使命感。
首先，大力加强广大教师的思想政治建设。教师是学生成长的引路人和指导者，教师的思想政治素质对于学生思想政治素质的形成有着至关重要的影响和作用。青年教师是高校科研教学的主力，他们眼界开阔、思维活跃，年龄与学生接近、沟通互动较多，对学生思想、行为影响更为直接。总体上看，当前高校青年教师思想政治状况健康向上，但有些人对基本国情和国家大政方针的了解还不够深入，思想政治素质有待进一步提高。要坚持政治培养与业务提高相结合，做到政治上正确引导，专业上着力培养，加强理想信念、职业道德、学术诚信教育，加强教学科研能力培训，引导他们建功立业。我们的基层党组织要加强与青年教师的联系沟通，主动掌控其思想动向，做到真情爱护、热情服务的同时，又要严格要求、严格教育，引导他们自觉做到学为人师、行为世范。
其次，不断提高大学生思想政治教育工作水平。大学生世界观、人生观、价值观正在形成，可塑性和创造性较强。切实提高大学生思想政治教育水平，要适应青年学生的思想特点，不断创新工作理念，改进方式方法。大力加强思想政治理论课建设，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，使思想政治理论课真正成为大学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的优秀课程；要充分发挥校园文化的熏陶作用，开展积极向上、丰富多彩的学术、科技、体育、艺术、娱乐活动，打造体现社会特点、时代特征、高校特色的思想政治工作优秀品牌，弘扬主旋律，突出高品位，增强感召力[4]；要发挥社会实践的砥砺作用，高度重视实践育人，组织学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献。大力加强心理健康教育，增强大学生身心健康素质；要优化网络环境，利用微博、微信、飞信、QQ群等新媒体，开展生动活泼的网络思想政治教育，促进大学生学业有成、思想进步。
三、不断学习，不懈追求，坚守信仰，践行责任
我们基层党组织要通过不断学习、不懈追求来接受党的教育。通过学习新理论、新知识，不断探索规律、认识真理，以提高自身改造客观世界的能力。通过学习，进一步強化宗旨意识，把“三严三实”的价值追求植根于思想和行动之中。
（一）不断学习，坚守信仰，把“三严”内化于心
高校基层党组织要将党员领导干部的学习活动，成为广大党员干部生活和工作的一部分。在每学期开学初就制定好本学期的学习活动安排表。学习内容丰富多彩，既涉及党性教育、宗旨教育知识，又能够与时俱进，包涵新的观点和理论。学习形式多样化，既可采用专题讲座、集中研讨，也可以采取参观考察、座谈交流等多种形式。在学习活动安排之余，广大党员干部，尤其是高校基层领导班子能够针对自身特点，自觉开展自主学习，特别是优秀传统文化书籍的学习，做到以学养德，吸收前人在修身处世、治国理政等方面的智慧和经验，塑高尚人格，养浩然之气，增强哲学思考和思辨能力，不断提高人文素养和精神境界[5]。通过学习，能够结合自身工作实际，开动脑筋，对现实工作进行深入思考和反思，以新理念、新方法、新思路解决制约学院发展的瓶颈问题及关乎师生员工利益的实际问题。 （二）不懈追求，践行责任，把“三实”外化于行
东汉张衡说：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。”这番话，表明了古人为官的价值天平。唯实干才能兴业，唯有才方可实干。“大人不华，君子务实”，“实”是责任，也是能力。“板凳要坐十年冷”，积淀的是功力；“腹有诗书气自华”，散发的是底气。有了功力和底气，才能干事有想法、处事有章法、遇事有办法，才会有发展能力，才能有战略定力。反之，胸无点墨，空话套话实属必然；胸无良策，“以文件落实文件”在所难免。高校基层党组织唯有通过不断学习，不懈追求，才能践行责任，提高能力，把“三实”外化于行。
一是注重党员队伍建设。党员是党的方针政策的实践者，是党的形象的具体体现者。要围绕增强党性、提高能力，制定党员教育培训规划，增强教育实效。高校青年教师和大学生是党和国家建设的重要人才来源，基层党组织要引导青年骨干教师和优秀大学生向党组织靠拢，把各类优秀人才吸引和凝聚在党的周围，为党的肌体注入新的健康活力，帮助他们牢固树立党的宗旨意识和党性意识，为构建和谐高校奠定坚实组织基础和人才保障。
二是切实加强党支部建设。党支部担负着直接联系、引导、组织、团结师生的重要职责。要坚持重在基层、充实基层、保障基层的理念，不断加强高校党支部建设。要选好配强支部班子，注重从学科带头人、教学科研管理骨干和优秀辅导员、优秀学生中选拔党支部书记，加强教育培训，提升能力素质。要大力创建基层服务型党支部，推进基层党组织强化服务功能、改进服务作风、健全服务体系、提高服务能力、完善服务保障，特别要在完成学校重点任务、引领学生全面发展成长、帮助毕业生就业、维护校园安全等方面搞好服务。要建立健全保障制度，把场所阵地、基本建设落到实处，把必需经费纳入预算，以保证基层党建各项工作顺利开展。
三是不断创新基层党建工作。创新基层党建工作是提高党组织的领导力、凝聚力，推动高等教育持续、快速、健康发展的必然选择。要注重机制创新，积极适应形势发展变化，采取新思路、新内容、新方法，推进机制创新抓好党建，发挥好党组织在推进教学改革、科研创新，搞好教书育人、加强师资队伍建设等方面的作用。要总结经验，探索新途径，深化抓党建带群建，加大对院工会、共青团、学生会等组织的支持帮扶力度，为他们开展活动搭建平台、创造条件，推广规划协同制订、活动共同开展、阵地共建共享等做法，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。要适应师生精神需要、接受习惯新变化，顺应现代信息技术、传播手段新发展，运用主题教育、社会实践、协商讨论、平等交流等方式，开展富有时代特色的活动，增强基层党建生机活力，不断夯实党在高校的组织基础。
习近平总书记反复强调指出，“一分部署，九分落实”“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只能是镜中花、水中月”“制定出一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还在于落实文件”。没有崇高的信仰，面对万里之路的坎坷很可能裹足不前，甚至望而却步；心中没有责任而空谈崇高的信仰，在万里之路上也很可能半途而废，失去前行的力量。做好高校党建工作意义重大，事关全局，影响深远。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定理想信念，恪守岗位职责，践行“三严三实”，锐意进取、开拓创新，求实求效，进一步提高高校基层党组织建设科学化水平。
参考文献：
[1]习近平.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯徹党的十八大精神[N].人民日报，2012-11-19（2）.
[2]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2012-11-09.
[3]储霞，牟广东，张明.深刻把握“三严三实”内涵和实质[N].辽宁日报，2015-05-12.
[4]伍处文.切实加强高校思想政治建设[J].学校党建与思想教育，2013（4）
[5]王轩.高校基层党组织群众长效化的思考[J].思想理论教育，2014（8）.
关键词：精神之钙；心中之责；“三严三实”；高校基层党组织
中图分类号：D26 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2016）08-0152-03
十八届中共中央政治局第一次集体学习会上，习近平同志指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”[1]作为高校基层党组织，坚定理想信念，恪守岗位职责，在我们所处的环境中显得尤其重要。深厚的文化底蕴是高校基层党组织践行“三严三实”的思想基础；“传道、授业、解惑”的文化使命是高校基层党组织践行“三严三实”的现实选择。习近平总书记提出的“三严三实”要求，为高校基层党组织加强干部队伍作风建设提供了根本价值观和重要方法论，对高校建设和发展具有重大现实指导意义。我们要坚持立德树人，谋事要实，恪守责任，加强党组织建设，建设“三严三实”干部队伍；创业要实，践行责任，完善服务机制，创造党务工作实绩；做人要实，心中有责，切实改进工作作风，增强思想政治工作效果。
一、以信仰为精神之钙，是践行“三严”的前提和基础
坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱[2]。可见，理想信念是精神之钙，也是落实“三严三实”的基础。党员干部要在思想上牢固树立严以修身、严以用权、严以律己的观念。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。如果一个党员干部的理想信念发生动摇，价值观念必然会发生质变，怎能做到严以修身、严以用权、严以律己？从这个意义上，解决好人生观、价值观、世界观的“总开关”问题，才能为落实“三严三实”奠定牢固的思想基础。
（一）严以修身，以身作则，为人师表
严以修身，要求我们坚定理想信念，遵守师德规范，不断加强党性修养，提升道德境界，远离低级趣味。想要成就一番事业，修身是至为关键的第一步，它也是工作和事业的根基所在。《礼记·大学》指出：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。”事业如同大厦，只有建立在牢固的根基之上，才能稳如磐石；如果大厦的根基浅薄，就会不堪重压，即便美轮美奂，也有倾覆的危险。因此，我们的党员干部要不断加强理论学习，在精神上时刻给自己“补钙”，增强党性修养，自觉抵制市场经济大潮下各种不正之风的侵袭，并注重师德方面的修炼，自觉遵守教师职业道德规范，以身作则，做到“学高为师，身正为范”。
（二）严以用权，心中有戒，尊法守法
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。一个领导干部心中无党纪、眼里无国法，必然“踩雷”“触电”，一步步滑向腐败堕落的深渊。因而，在“三严三实”专题教育中，破解“不严不实”的问题，一个重要抓手就是绷紧党纪国法的高压线，在思想上增强纪律意识、规矩意识和法治观念，让各级干部心中有戒，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到清清白白为官，堂堂正正做人。我们高校基层领导班子牢固树立遇事找法、办事依法、成事靠法的思维方式，严格按制度、规则行使权力，并遵守合理的程序，绝不搞特权、绝不以权谋私。如在人才引进、职称评审、项目申报等关乎教职工切身利益方面，要唯贤唯能而不唯亲。领导干部在行使权力的过程中，做到“公正用权、依法用权、廉洁用权”，在管理上做到让人心服口服，这样师生员工才有归属感和凝聚力，并愿意为学校、学院的发展奉献青春才华；若暗箱操作、越权违规现象风行，利用手中的权力酬报自己的政治亲信，建立自己所谓的“群众基础”，那么学校的规章制度将沦为一张白纸，不再有威信可言，其结果必然是管理混乱，遭师生员工的唾弃。
（三）严以律己，心存敬畏，勤于自省
观天地之大，心存敬畏；养浩然之气，俯身自省。严以律己，就是要求我们党员干部勤于自省、防微杜渐，自觉遵守党纪国法校规，要以规范为准绳，不以恶小而为之。己身不正，何以正人？正所谓打铁还需自身硬，党务干部要自觉遵守廉政准则，廉洁自律，严以律己，自觉接受监督，并乐于接受监督，正确行使人民赋予的权力。高校基层党组织与意识形态密切相关，党员干部的理想信仰、思想品德不仅是个人行为，而且具有重要的示范性、影响力和辐射力。践行“三严三实”，我们必须带头弘扬中华民族优秀传统美德，带头弘扬社会主义核心价值观，带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，在弘扬社会正气上做出表率。我们要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，要从思想上进一步解决好“为了谁、依靠誰、我是谁”的问题，始终坚持群众路线，牢固树立宗旨意识，内化于心、外化于行，严守政治纪律，遵守政治规矩，切实做到思想清醒、政治坚定，持续“三严三实”工作力度。
二、尽心中之责，是践行“三实”的支撑和保证
实，乃谋事之基、创业之根、做人之本。对于党员干部来说，实不仅是干事创业的基本要求，更是心中的责任。能不能尽心中之责、重工作实效，能不能求实、务实，见证了责任意识和担当精神。如果缺失责任感，为官不作为，一切工作都是生搬硬套，像算盘珠一样拨一拨才动一动，满足于当“泥塑菩萨”、做“传声筒”，又怎能尽责尽力，迎难而上，化挑战为机遇，创造性地开展工作呢？如果理想信仰出现滑坡，责任意识发生扭曲，怎能做到谋事要实、创业要实、做人要实？因此，尽心中之责，是践行“三实”的支撑和保证。
（一）谋事要实，恪守责任，加强党组织建设，建设“三严三实”干部队伍 谋事要实，“实”在一切从实际出发，对实际能够充分了解、准确把握。忽略实际，甚至脱离实际，结果必定一无所成，且贻害无穷。基层党组织要理论联系实际，密切联系群众，坚持实地调查研究，确保看到的是实情，听到的是真话，取到的是“真经”。谋事要实，是构建和谐高校的基础和保证，也是高校基层党组织建设的必然要求和根本任务。按照党的十八大要求，坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持注重实绩、群众公认[2]，大力推进高素质党员干部队伍建设是高校基层党建的重中之重。加强高校党组织建设，必须筑牢基础工程，要建设“三严三实”干部队伍。各院级党委在开展“三严三实”的过程中，要集中力量转变党员干部的工作作风，以实干精神，全心全意服务教学科研、服务全体师生员工。以务实有效为原则，从教育、制度、监督三个环节推动学院班子改进作风。一是教育上从严要求。二是制度上从严规范，以学校章程为统领，出台领导干部纪律约束有关规定，严格落实习近平总书记提出的“五个必须”要求，为纪律、规矩划定“红线”，扎牢监督之笼。三是监督上从严落实，建立督查办公室，继续采取明察暗访、问题通报、舆论引导等多种手段，强化日常监督。
（二）创业要实，践行责任，完善服务机制，创造党务工作实绩
创业要实，要脚踏实地，敢于担当责任，善于解决问题，创造党务工作实绩。首先，要摒弃“官僚主义”“形式主义”，切实提高群众的参与度和话语权。群众参与度不高，践行“三严三实”工作就会变成党员领导干部“作秀”的一种新的“官僚主义”“形式主义”表现。为此，高校广大党员领导干部只有摆正心态、放下架子，深入师生群众实际，才能真正和群众打成一片，赢得人民群众信任，确立基层党组织在师生员工中的威信。其次，我们要完善基层党组织服务机制，有针对性地为师生员工提供帮助。师生员工是高校的主体，也是院级党委服务的主要对象。本着以人为本的精神，关注师生员工的全面发展，是基层党组织凝聚人心，密切党群干群关系，保持与全体师生员工血肉联系的重要途径。基层党委既要想办法解决好师生员工的学习、工作、生活的物质需求，还要重视其精神文化需求；既要满足当前现实需求，还要满足其长期发展需求。基层党组织要善于发现需求，清晰把握师生员工的利益诉求，根据不同对象不同需求，协调各方利益，既要做到能够“雪中送炭”，又要争取实现“锦上添花”，并能在此基础上不断总结深化，努力增强自身工作的精细化和科学化水平。
（三）做人要实，心中有责，切实改进工作作风，增强思想政治工作效果
做人要实，“实”在襟怀坦白，忠诚老实，做老实人、讲老实话、办老实事，是我党的一贯要求。我们的党员领导干部要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志，说实话，干实事，做实在人；对群众要有真情，对同志要有感情，对工作要有激情；敢于坚持真理，随时修正错误，心怀坦荡，光明磊落[3]。做人要实，要发扬钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。随着时代发展和形势的变化，我们要积极研究新情况，探索新方法，不断提高高校思想政治工作水平，牢固树立马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，积极主动抓好思想政治建设，抵制各种错误和腐朽思想的影响，增强教师教书育人、学生服务社会的责任感和使命感。
首先，大力加强广大教师的思想政治建设。教师是学生成长的引路人和指导者，教师的思想政治素质对于学生思想政治素质的形成有着至关重要的影响和作用。青年教师是高校科研教学的主力，他们眼界开阔、思维活跃，年龄与学生接近、沟通互动较多，对学生思想、行为影响更为直接。总体上看，当前高校青年教师思想政治状况健康向上，但有些人对基本国情和国家大政方针的了解还不够深入，思想政治素质有待进一步提高。要坚持政治培养与业务提高相结合，做到政治上正确引导，专业上着力培养，加强理想信念、职业道德、学术诚信教育，加强教学科研能力培训，引导他们建功立业。我们的基层党组织要加强与青年教师的联系沟通，主动掌控其思想动向，做到真情爱护、热情服务的同时，又要严格要求、严格教育，引导他们自觉做到学为人师、行为世范。
其次，不断提高大学生思想政治教育工作水平。大学生世界观、人生观、价值观正在形成，可塑性和创造性较强。切实提高大学生思想政治教育水平，要适应青年学生的思想特点，不断创新工作理念，改进方式方法。大力加强思想政治理论课建设，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，使思想政治理论课真正成为大学生真心喜欢、终身受益、毕生难忘的优秀课程；要充分发挥校园文化的熏陶作用，开展积极向上、丰富多彩的学术、科技、体育、艺术、娱乐活动，打造体现社会特点、时代特征、高校特色的思想政治工作优秀品牌，弘扬主旋律，突出高品位，增强感召力[4]；要发挥社会实践的砥砺作用，高度重视实践育人，组织学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献。大力加强心理健康教育，增强大学生身心健康素质；要优化网络环境，利用微博、微信、飞信、QQ群等新媒体，开展生动活泼的网络思想政治教育，促进大学生学业有成、思想进步。
三、不断学习，不懈追求，坚守信仰，践行责任
我们基层党组织要通过不断学习、不懈追求来接受党的教育。通过学习新理论、新知识，不断探索规律、认识真理，以提高自身改造客观世界的能力。通过学习，进一步強化宗旨意识，把“三严三实”的价值追求植根于思想和行动之中。
（一）不断学习，坚守信仰，把“三严”内化于心
高校基层党组织要将党员领导干部的学习活动，成为广大党员干部生活和工作的一部分。在每学期开学初就制定好本学期的学习活动安排表。学习内容丰富多彩，既涉及党性教育、宗旨教育知识，又能够与时俱进，包涵新的观点和理论。学习形式多样化，既可采用专题讲座、集中研讨，也可以采取参观考察、座谈交流等多种形式。在学习活动安排之余，广大党员干部，尤其是高校基层领导班子能够针对自身特点，自觉开展自主学习，特别是优秀传统文化书籍的学习，做到以学养德，吸收前人在修身处世、治国理政等方面的智慧和经验，塑高尚人格，养浩然之气，增强哲学思考和思辨能力，不断提高人文素养和精神境界[5]。通过学习，能够结合自身工作实际，开动脑筋，对现实工作进行深入思考和反思，以新理念、新方法、新思路解决制约学院发展的瓶颈问题及关乎师生员工利益的实际问题。 （二）不懈追求，践行责任，把“三实”外化于行
东汉张衡说：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不夥，而耻智之不博。”这番话，表明了古人为官的价值天平。唯实干才能兴业，唯有才方可实干。“大人不华，君子务实”，“实”是责任，也是能力。“板凳要坐十年冷”，积淀的是功力；“腹有诗书气自华”，散发的是底气。有了功力和底气，才能干事有想法、处事有章法、遇事有办法，才会有发展能力，才能有战略定力。反之，胸无点墨，空话套话实属必然；胸无良策，“以文件落实文件”在所难免。高校基层党组织唯有通过不断学习，不懈追求，才能践行责任，提高能力，把“三实”外化于行。
一是注重党员队伍建设。党员是党的方针政策的实践者，是党的形象的具体体现者。要围绕增强党性、提高能力，制定党员教育培训规划，增强教育实效。高校青年教师和大学生是党和国家建设的重要人才来源，基层党组织要引导青年骨干教师和优秀大学生向党组织靠拢，把各类优秀人才吸引和凝聚在党的周围，为党的肌体注入新的健康活力，帮助他们牢固树立党的宗旨意识和党性意识，为构建和谐高校奠定坚实组织基础和人才保障。
二是切实加强党支部建设。党支部担负着直接联系、引导、组织、团结师生的重要职责。要坚持重在基层、充实基层、保障基层的理念，不断加强高校党支部建设。要选好配强支部班子，注重从学科带头人、教学科研管理骨干和优秀辅导员、优秀学生中选拔党支部书记，加强教育培训，提升能力素质。要大力创建基层服务型党支部，推进基层党组织强化服务功能、改进服务作风、健全服务体系、提高服务能力、完善服务保障，特别要在完成学校重点任务、引领学生全面发展成长、帮助毕业生就业、维护校园安全等方面搞好服务。要建立健全保障制度，把场所阵地、基本建设落到实处，把必需经费纳入预算，以保证基层党建各项工作顺利开展。
三是不断创新基层党建工作。创新基层党建工作是提高党组织的领导力、凝聚力，推动高等教育持续、快速、健康发展的必然选择。要注重机制创新，积极适应形势发展变化，采取新思路、新内容、新方法，推进机制创新抓好党建，发挥好党组织在推进教学改革、科研创新，搞好教书育人、加强师资队伍建设等方面的作用。要总结经验，探索新途径，深化抓党建带群建，加大对院工会、共青团、学生会等组织的支持帮扶力度，为他们开展活动搭建平台、创造条件，推广规划协同制订、活动共同开展、阵地共建共享等做法，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。要适应师生精神需要、接受习惯新变化，顺应现代信息技术、传播手段新发展，运用主题教育、社会实践、协商讨论、平等交流等方式，开展富有时代特色的活动，增强基层党建生机活力，不断夯实党在高校的组织基础。
习近平总书记反复强调指出，“一分部署，九分落实”“如果不沉下心来抓落实，再好的目标，再好的蓝图，也只能是镜中花、水中月”“制定出一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还在于落实文件”。没有崇高的信仰，面对万里之路的坎坷很可能裹足不前，甚至望而却步；心中没有责任而空谈崇高的信仰，在万里之路上也很可能半途而废，失去前行的力量。做好高校党建工作意义重大，事关全局，影响深远。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定理想信念，恪守岗位职责，践行“三严三实”，锐意进取、开拓创新，求实求效，进一步提高高校基层党组织建设科学化水平。
参考文献：
[1]习近平.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义 学习宣传贯徹党的十八大精神[N].人民日报，2012-11-19（2）.
[2]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2012-11-09.
[3]储霞，牟广东，张明.深刻把握“三严三实”内涵和实质[N].辽宁日报，2015-05-12.
[4]伍处文.切实加强高校思想政治建设[J].学校党建与思想教育，2013（4）
[5]王轩.高校基层党组织群众长效化的思考[J].思想理论教育，2014（8）.