【摘 要】
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让学生在生动具体的情境中学习数学,不仅能帮助教师更好地做好组织者、引导者与合作者的角色,还能激发学生的学习热情,引导他们以积极的态度主动探索、合作交流、实践应用,启
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让学生在生动具体的情境中学习数学,不仅能帮助教师更好地做好组织者、引导者与合作者的角色,还能激发学生的学习热情,引导他们以积极的态度主动探索、合作交流、实践应用,启迪学生的思维,开发学生的智力。
Letting students learn mathematics in vivid and concrete situations will not only help teachers better perform the role of organizer, leader and collaborator, but also stimulate students’ enthusiasm for learning so that they can take the initiative to explore, cooperate and exchange ideas , Practical application, inspire students ’thinking, develop students’ intelligence.
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