基于“产出导向法”的课程设计案例研究——以《全新版大学英语》第四册第六单元为例

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本文基于文秋芳教授提出的“产出导向法”的理论基础,以《全新版大学英语》综合课程一个单元为例,完整地设计了该单元的教学内容,并进行了教学反思.
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