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播音主持专业人才要进行广播电视语言传播，需具备较强的语言功力。应用汉语课程作为训练和提高播音主持专业学生语言功力的一门基础性课程，具有极其重要的意义。针对目前应用汉语课程教学中存在的问题，从教学内容、教学方法、教材建设等三个方面构建了全新的应用汉语教学模式，其目的在于改善应用汉语教学现状，提高应用汉语课程的教学质量。