基于混合式教学模式的大学英语“思政”教学实践探索

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混合式教学模式的迅猛发展和“思政”教学的开拓创新正在同时影响着高校大学英语教育教学实践.混合式教学模式为“思政”教学提供了新形式和新路径,能够提升“思政”育人的效果.但是目前查阅到的文献中,理论探索多于实践探讨,如何实际操作仍是多数大学英语教师进行“思政”教学的难点.因此,本文将借助具体案例,探讨基于混合式教学模式如何开展大学英语“思政”教学,为同行教学实操提供借鉴.
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