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摘 要：在高校建设中人才引进发挥的作用非常显著。高技能人才的引进能够为高校带来新鲜血液，充足教师团队，提升高校师资力量。这就需要有相应的人事制度与之相配合。本文针对高校人事制度改革与人才引进的融合展开论述，从而强化教师队伍的建设，提高高等教育质量。
关键词：高校；人事制度；改革；人才引进
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）34-0183-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.34.116
在我国社会经济飞速发展的今天，教育事业所取得的成就非常显著，教育事业也进入了全新的发展阶段。我国正在向着教育强国的方向发展，高等教育迎来了良好的发展机遇，同时也面临着更大的挑战。当前，提高高等教育质量是广大高校放在首位的工作任务，这与时代发展对人才的需求相吻合。要想实现这一目标就需要重视教师队伍的建设，人才引进不失为最有效的方式，而如今的高校人事制度对人才引进产生了阻碍，这就需要对人事制度进行改革，让其与人才引进相融合，打造高校过硬的教师团队。
一、高校人才引进的意义
（一）提升教师队伍素质水平
在如今社会中知识是促进经济发展的强劲动力，人才资源对社会的重要性与日俱增。高等学校是为社会培养高素质、高水平人才的主要基地，同时也需要投入大量高素质人才，这就是高校的教师队伍。他们肩负着重要的社会使命，要实现人才的全面发展。高校需要打造出具有高专业技能、高教育水平的教师队伍，把握社会经济发展的主要命脉，为社会主义的发展贡献力量。就目前我国高校教师队伍而言，师资力量较为欠缺，优秀的中期年教师数量较少，教师队伍人员配备合理性不足，高级复合型人才严重匮乏，没有在高校内形成高质量的创新团队。所以，对于高等院校来说需要重视人才引进工作，优化教师队伍人才配比，提升教师总体综合水平。
（二）促进高校学科建设
在科学、经济飞速发展的过程中，学科呈现出了新的发展特点，学科之间的交叉增加，这就促进学科向着某个领域更深的层次探索，这就使得学科之间的界限被打破，综合性、融合性更加突出。对高校来说，学科建设是非常重要的工作，教师队伍建设的目的就是要服务于学科建设。学科建设情况会受到师资力量的直接影响，要想提升学科建设就必须重视教师团队的建设，教师所掌握的知识水平越高，学科建设发展越迅速。要想实现这一点就需要高校在稳定现有教师力量的基础上，引进更多高素质的优秀人才。此外，随着我国社会事业发展速度增加，为了适应社会需求，高校设置了很多新学科与新专业，这就更需要有相当水平的人才融入到教师队伍中，让学科建设日趋完善。
（三）实现高校的可持续发展
人才能够创造出先进的生产力，人才优势对于国家来说是重要优势。高校进行人才引进能够促进高校改革，实现高校的持续发展。高校是传播知识的重要场所，是人才的摇篮。在当前快速发展的社会中，高校只有重视教师队伍建设才能够在激烈的竞争中立于不败之地。这就需要高校树立起“以人为本”的理念，明确教师对于高校建设的重要意义，只有这样才能够准确完成自身定位，实现高校的社会职能。
二、人事制度改革与人才引进的融合
（一）人才引进离不开人事制度改革
如今的社会是知识经济时代，人才对于社会来说重要程度不言而喻。人才推动社会的快速发展，且对人才资源的利用情况会对整个社会起到直接影响。我国人才大多集中在高等院校中。随着改革开放步伐的不断迈进，社会主义市场经济所占比例不断增加，发展成就引人瞩目，这在很大程度上是由于竞争机制与科学机制的应用。高等院校要想得到长远的发展，就需要最大限度地调动广大教师工作的积极性，让教师能够在工作中具有创造性，让教育事业得到飞速发展。这就需要高校中建立起良性竞争机制，让教师能够拥有最有利的发展环境。就目前情况来说，我国高校的人事制度、分配制度与时代发展存在脱节问题，为了跟上时代的步伐，很多高校都开展了一系列人事制度改革，但是改革成效并不显著，高校人才队伍的发展受到很大制约。
当前，高校人事制度的缺陷主要表现在两个方面：第一，高校岗位聘任制度与职称评定存在矛盾。有些教师所具有的专业职称与其实际岗位不符合；有些教师由于所在岗位因素，具备评定资格仍无法参加评定；有些高校没有建立起完善的教师岗位考核制度，教师容易产生惰性。第二，高校分配制度与高校发展需求不符。有些高校在确定教师待遇时候完全按照职称开展，并没有对实际表现优秀的青年教师予以肯定，这就使得人才建设无法顺利开展。这些因素都对人才引进起到了制约作用，高校人事制度的激励作用没有得到充分发挥，高校发展受到阻碍。高等院校要想顺利完成人才引进工作，建设强大的教师队伍就要对人事制度进行改革，让高校用人制度得到显著优化，调动起广大教师工作的积极性与创新性，为人才创造更广阔的发展空间，吸引更多优秀人才参与到高校建设中，不断壮大高校教师队伍。
（二）人事制度改革方向
高校人才引进离不开对制度的改革，人事制度的有效性会对教师能力的发挥程度起到积极促进作用，这就要提升高校人事制度的合理性。基于当前的社会发展形势，我国高校的教师待遇得到显著提升，但是高校用人机制没有做出相应调整，仍然无法引进更多高水平人才。不合理的人事制度還会导致人才腐化现象的发生，在消极的工作环境中必然会让引进人才的积极性被消磨，无法建立起高水平的教师队伍。这就需要打破长期以来的终身聘请制度，建立起良性竞争机制，让高水平人才能够发挥自身优势，为教师队伍的人建设、高校的发展提供有利条件。此外，高校还应当重视考核制度的完善，对任期教师的综合表现进行客观合理的评价，打破传统按照职称考核的方式，给优秀青年教师更好的发展空间，让每名高水平教师都能够得到肯定。在这样的良性循环下能够为高校吸引更多高技能人才，让人事制度改革促进人才引进工作的开展。
三、结语
综上所述，在当前社会发展形势下，高校需要重视自身的可持续发展，为社会输送更多优秀毕业生，这就需要强化教师队伍的建设。人才引进是建设强大教师队伍的有效方式，而如今高校所使用的人事制度并不能对人才引进起到积极作用，这就需要广大高校积极推进人事制度改革，促进人才引进工作的开展。
参考文献：
[1] 陈凯.新时代高校人事制度改革与人才队伍建设的思考[J].人力资源开发，2018（4）.
[2] 郝丽.我国高校人事制度改革理论的研究诉求[J].现代科学教育，2018（2）.
关键词：高校；人事制度；改革；人才引进
中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2018）34-0183-02
DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.34.116
在我国社会经济飞速发展的今天，教育事业所取得的成就非常显著，教育事业也进入了全新的发展阶段。我国正在向着教育强国的方向发展，高等教育迎来了良好的发展机遇，同时也面临着更大的挑战。当前，提高高等教育质量是广大高校放在首位的工作任务，这与时代发展对人才的需求相吻合。要想实现这一目标就需要重视教师队伍的建设，人才引进不失为最有效的方式，而如今的高校人事制度对人才引进产生了阻碍，这就需要对人事制度进行改革，让其与人才引进相融合，打造高校过硬的教师团队。
一、高校人才引进的意义
（一）提升教师队伍素质水平
在如今社会中知识是促进经济发展的强劲动力，人才资源对社会的重要性与日俱增。高等学校是为社会培养高素质、高水平人才的主要基地，同时也需要投入大量高素质人才，这就是高校的教师队伍。他们肩负着重要的社会使命，要实现人才的全面发展。高校需要打造出具有高专业技能、高教育水平的教师队伍，把握社会经济发展的主要命脉，为社会主义的发展贡献力量。就目前我国高校教师队伍而言，师资力量较为欠缺，优秀的中期年教师数量较少，教师队伍人员配备合理性不足，高级复合型人才严重匮乏，没有在高校内形成高质量的创新团队。所以，对于高等院校来说需要重视人才引进工作，优化教师队伍人才配比，提升教师总体综合水平。
（二）促进高校学科建设
在科学、经济飞速发展的过程中，学科呈现出了新的发展特点，学科之间的交叉增加，这就促进学科向着某个领域更深的层次探索，这就使得学科之间的界限被打破，综合性、融合性更加突出。对高校来说，学科建设是非常重要的工作，教师队伍建设的目的就是要服务于学科建设。学科建设情况会受到师资力量的直接影响，要想提升学科建设就必须重视教师团队的建设，教师所掌握的知识水平越高，学科建设发展越迅速。要想实现这一点就需要高校在稳定现有教师力量的基础上，引进更多高素质的优秀人才。此外，随着我国社会事业发展速度增加，为了适应社会需求，高校设置了很多新学科与新专业，这就更需要有相当水平的人才融入到教师队伍中，让学科建设日趋完善。
（三）实现高校的可持续发展
人才能够创造出先进的生产力，人才优势对于国家来说是重要优势。高校进行人才引进能够促进高校改革，实现高校的持续发展。高校是传播知识的重要场所，是人才的摇篮。在当前快速发展的社会中，高校只有重视教师队伍建设才能够在激烈的竞争中立于不败之地。这就需要高校树立起“以人为本”的理念，明确教师对于高校建设的重要意义，只有这样才能够准确完成自身定位，实现高校的社会职能。
二、人事制度改革与人才引进的融合
（一）人才引进离不开人事制度改革
如今的社会是知识经济时代，人才对于社会来说重要程度不言而喻。人才推动社会的快速发展，且对人才资源的利用情况会对整个社会起到直接影响。我国人才大多集中在高等院校中。随着改革开放步伐的不断迈进，社会主义市场经济所占比例不断增加，发展成就引人瞩目，这在很大程度上是由于竞争机制与科学机制的应用。高等院校要想得到长远的发展，就需要最大限度地调动广大教师工作的积极性，让教师能够在工作中具有创造性，让教育事业得到飞速发展。这就需要高校中建立起良性竞争机制，让教师能够拥有最有利的发展环境。就目前情况来说，我国高校的人事制度、分配制度与时代发展存在脱节问题，为了跟上时代的步伐，很多高校都开展了一系列人事制度改革，但是改革成效并不显著，高校人才队伍的发展受到很大制约。
当前，高校人事制度的缺陷主要表现在两个方面：第一，高校岗位聘任制度与职称评定存在矛盾。有些教师所具有的专业职称与其实际岗位不符合；有些教师由于所在岗位因素，具备评定资格仍无法参加评定；有些高校没有建立起完善的教师岗位考核制度，教师容易产生惰性。第二，高校分配制度与高校发展需求不符。有些高校在确定教师待遇时候完全按照职称开展，并没有对实际表现优秀的青年教师予以肯定，这就使得人才建设无法顺利开展。这些因素都对人才引进起到了制约作用，高校人事制度的激励作用没有得到充分发挥，高校发展受到阻碍。高等院校要想顺利完成人才引进工作，建设强大的教师队伍就要对人事制度进行改革，让高校用人制度得到显著优化，调动起广大教师工作的积极性与创新性，为人才创造更广阔的发展空间，吸引更多优秀人才参与到高校建设中，不断壮大高校教师队伍。
（二）人事制度改革方向
高校人才引进离不开对制度的改革，人事制度的有效性会对教师能力的发挥程度起到积极促进作用，这就要提升高校人事制度的合理性。基于当前的社会发展形势，我国高校的教师待遇得到显著提升，但是高校用人机制没有做出相应调整，仍然无法引进更多高水平人才。不合理的人事制度還会导致人才腐化现象的发生，在消极的工作环境中必然会让引进人才的积极性被消磨，无法建立起高水平的教师队伍。这就需要打破长期以来的终身聘请制度，建立起良性竞争机制，让高水平人才能够发挥自身优势，为教师队伍的人建设、高校的发展提供有利条件。此外，高校还应当重视考核制度的完善，对任期教师的综合表现进行客观合理的评价，打破传统按照职称考核的方式，给优秀青年教师更好的发展空间，让每名高水平教师都能够得到肯定。在这样的良性循环下能够为高校吸引更多高技能人才，让人事制度改革促进人才引进工作的开展。
三、结语
综上所述，在当前社会发展形势下，高校需要重视自身的可持续发展，为社会输送更多优秀毕业生，这就需要强化教师队伍的建设。人才引进是建设强大教师队伍的有效方式，而如今高校所使用的人事制度并不能对人才引进起到积极作用，这就需要广大高校积极推进人事制度改革，促进人才引进工作的开展。
参考文献：
[1] 陈凯.新时代高校人事制度改革与人才队伍建设的思考[J].人力资源开发，2018（4）.
[2] 郝丽.我国高校人事制度改革理论的研究诉求[J].现代科学教育，2018（2）.