留学生来华学习中医影响因素研究——以北京中医药大学为例

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高等中医药院校留学生教育肩负着培养海外中医药人才、促进中医药文化国际传播的重要使命,是推进中医药国际化的有效途径。在高等中医药教育国际化和"一带一路"合作背景下,中医药院校留学生教育面临着诸多机遇,但同时也面临着海外本土中医教学资源兴起、教育服务质量不高等挑战。本研究采用自编问卷,对北京中医药大学国际学院的留学生进行问卷调查,通过描述统计和因子分析等方法研究留学生来华学习中医的影响因素,从而提出中医药对外教育改进策略:提高教育服务质量,重视发挥留学生在中医文化国际传播中的重要作用;加强
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