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摘要： 作为一款多媒体制作软件，Authorware的实际应用十分广泛。本文简述了用Authorware制作多媒体课件的步骤，并就结合Windows系统拓展软件功能进行了论述。
关键词： Authorware 多媒体课件 制作 Windows程序 调用
1.引言
随着计算机技术和网络在校园中的普及与应用，开发制作多媒体课件的软件成为了教学研究中的一个重点。在现有的研究成果中，由Macromedia公司推出的多媒体制作软件Authorware由于其强大的功能、良好的兼容性、丰富的表现力等特点，受到广大用户的认可和青睐。该软件采用面向对象的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流线（Line）的多媒体开发工具。它通过集合其它软件处理众多多媒体素材的方法，将文字、声音、动画等媒体素材按照特定的教学思路组合，通过设置其控制和交互方式制作出一个完整的课件。
2.如何利用Authorware制作多媒体课件
课件设计的首要环节就是选择教学内容及教学目标。不仅要满足教学本身及教学对象的基本要求，还要充分发挥多媒体所特有的优势。利用Authorware制作多媒体课件，主要分为以下的三个步骤，如图1所示。
在利用Authorware制作多媒体课件的步骤中，采集多媒体素材是比较重要的一步。根据存放方式和不同作用，多媒体素材可分为数字、文字、图像、音乐、音效、动画、影像等。其各自的采集制作方法总结如表1所示。
当各部分素材准备齐全后，就可以利用Authorware编辑工具对其进行处理，形成最终的多媒体课件。这一阶段包括：各种媒体素材的集成、课件的调试操作和课件的编译与运行。详细操作规程见表2所示。
利用Authorware编辑工具制作出的多媒体课件，不仅具有丰富的表现力、良好的交互性，还具有极大的共享性，从而丰富视听教学资源，强化教学成果，实现资源共享。但Authorware仍然有一定的局限性，比如一些低级的、系统级的功能它是无法完成的。因此，可在Authorware课件中调用一些Windows系统功能，使Authorware多媒体课件具有系统级的特殊功能。
3.如何在Authorware中调用Windows程序
制作多媒体课件时，如果要完成系统级的功能，必须调用外部的Windows程序来完成。在Authorware课件中直接打开特定的系统程序非常简单，只需使用内部函数getOSDirectory（）和JumpOutReturn就可以做到。表3为几个常用的内部函数文件及指令。
另外，也可以使用Windows API函数实现调用Windows程序的操作。可以在Authorware中调用第三方的程序或自己编写的Windows程序，从而使得多媒体课件更具魅力。下面以调用资源管理器为例介绍方法，详细流程图见图2所示：
另外，还可以在Authorware课件中使用画笔功能，调用关联程序等。在Authorware中可以通过内部函数JumpOutReturn来使用关联程序打开如AVI、MID、WAV、MPG等各种格式的多媒体文件，而不必编写相应的播放程序。还可以打开LNK文件，从而在课件中调用快捷方式。如果我们写入“JumpPrintReturn（″″，document）”语句，则可以调用系统默认的应用程序来打印各种类型的文件。
在Authorware中巧妙调用Windows系统功能，可以大大增强Authorware多媒体软件的功能，使制作出的多媒体课件功能更强大，使用起来更加便利。
参考文献：
［1］蔡润芹.Windows系统功能在Authorware课件中的妙用［J］.电脑知识与技术，2007，（3）：222.
［2］马国俊.Authorware多媒体课件制作方法［J］.河北职业技术学院学报，2008，（01）：43-44.
［3］许玲.Authorware入门教学中的问题分析［J］.教育技术，2008，（8）：81-82.
关键词： Authorware 多媒体课件 制作 Windows程序 调用
1.引言
随着计算机技术和网络在校园中的普及与应用，开发制作多媒体课件的软件成为了教学研究中的一个重点。在现有的研究成果中，由Macromedia公司推出的多媒体制作软件Authorware由于其强大的功能、良好的兼容性、丰富的表现力等特点，受到广大用户的认可和青睐。该软件采用面向对象的设计思想，是一种基于图标（Icon）和流线（Line）的多媒体开发工具。它通过集合其它软件处理众多多媒体素材的方法，将文字、声音、动画等媒体素材按照特定的教学思路组合，通过设置其控制和交互方式制作出一个完整的课件。
2.如何利用Authorware制作多媒体课件
课件设计的首要环节就是选择教学内容及教学目标。不仅要满足教学本身及教学对象的基本要求，还要充分发挥多媒体所特有的优势。利用Authorware制作多媒体课件，主要分为以下的三个步骤，如图1所示。
在利用Authorware制作多媒体课件的步骤中，采集多媒体素材是比较重要的一步。根据存放方式和不同作用，多媒体素材可分为数字、文字、图像、音乐、音效、动画、影像等。其各自的采集制作方法总结如表1所示。
当各部分素材准备齐全后，就可以利用Authorware编辑工具对其进行处理，形成最终的多媒体课件。这一阶段包括：各种媒体素材的集成、课件的调试操作和课件的编译与运行。详细操作规程见表2所示。
利用Authorware编辑工具制作出的多媒体课件，不仅具有丰富的表现力、良好的交互性，还具有极大的共享性，从而丰富视听教学资源，强化教学成果，实现资源共享。但Authorware仍然有一定的局限性，比如一些低级的、系统级的功能它是无法完成的。因此，可在Authorware课件中调用一些Windows系统功能，使Authorware多媒体课件具有系统级的特殊功能。
3.如何在Authorware中调用Windows程序
制作多媒体课件时，如果要完成系统级的功能，必须调用外部的Windows程序来完成。在Authorware课件中直接打开特定的系统程序非常简单，只需使用内部函数getOSDirectory（）和JumpOutReturn就可以做到。表3为几个常用的内部函数文件及指令。
另外，也可以使用Windows API函数实现调用Windows程序的操作。可以在Authorware中调用第三方的程序或自己编写的Windows程序，从而使得多媒体课件更具魅力。下面以调用资源管理器为例介绍方法，详细流程图见图2所示：
另外，还可以在Authorware课件中使用画笔功能，调用关联程序等。在Authorware中可以通过内部函数JumpOutReturn来使用关联程序打开如AVI、MID、WAV、MPG等各种格式的多媒体文件，而不必编写相应的播放程序。还可以打开LNK文件，从而在课件中调用快捷方式。如果我们写入“JumpPrintReturn（″″，document）”语句，则可以调用系统默认的应用程序来打印各种类型的文件。
在Authorware中巧妙调用Windows系统功能，可以大大增强Authorware多媒体软件的功能，使制作出的多媒体课件功能更强大，使用起来更加便利。
参考文献：
［1］蔡润芹.Windows系统功能在Authorware课件中的妙用［J］.电脑知识与技术，2007，（3）：222.
［2］马国俊.Authorware多媒体课件制作方法［J］.河北职业技术学院学报，2008，（01）：43-44.
［3］许玲.Authorware入门教学中的问题分析［J］.教育技术，2008，（8）：81-82.